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- 2023-12-06 发布于北京
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执教人
班级
人数
时间
观察人
课题
课型
观察点
分工●合作●倾听
物理课堂教学观察量表(4)
学生小组合作学习
有效性的表现小组合作学习
等级
具体表现
优
良
好
一般
尚好
组长
所做
组织
工作
1、组长能把小组成员团结一心。
2、能合理地分配任务。
3、能督促组员做好材料的收集、整理工作。
小组
合作
情况
1、每个成员都有自己明确的任务,并能认真积极主动地完成任务。
2、小组成员间能认真倾听,互助互学,有团队意识。
3、小组合作氛围愉快,合作效果好。
4、能否在学习中自主收集信息、分析信息,解决问题,并形成自己的见解并能用自己的语言表达自己的观点。
汇报
交流
是否代表小组的意见
本组其他成员是否有补充的行动和意识
其他小组成员是否认真倾听,并作出补充
观察结果分析及教学建议
小组活动中遇到困难了吗,有的话,如何克服??
小组活动中存在哪些不足(比如:操作、观察、记录、分析等)?
我的建议及改进措施:
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