社区活动方案.docx

社区活动方案

关于社区活动方案汇总10篇

社区活动方案篇1

一、活动意义：

在国庆节来临之际，为了丰富幼儿的在园生活，激发泛博幼儿爱国之情，提升幼儿的综合素质，寓德育与活动之中，对幼儿园孩子们实行了一次特殊的爱国主义教育。举行“童心放歌颂祖国”的迎国庆主题教育活动，用歌声祝福祖国永远昌

盛、祥和!

二、活动目的：

1.通过此次迎国庆主题教育活动，对孩子们实行了一次特殊的爱国主义教育。2.以国庆为主题实行环境创设，培养孩子爱幼儿园、爱家乡、爱祖国的情感。

3.让孩子们体验集体活动的乐趣。

三、活动主题：童心放歌颂祖国

四、活动时间：年9月27日

五、活动地点：幼儿园大厅

六：参加人：全体教师、幼儿

七、主持人：周雯庆刘佳

八、活动程序：

1.集体起立齐唱国歌。

2.歌曲表演“长大要当解放军”、“娃哈哈”、“国旗多漂亮”,有大班幼儿

表演。

3.诗朗诵“我最爱祖国”,有大一班幼儿表演。

4.故事有(大二班)小朋友表演。

5.舞蹈，“拉拉勾”。(大三班)。

6.舞蹈，“加油操”(大四班)。

7、集体舞，(彩虹的约定)。

8、舞蹈“小苹果”。(大二班)。

社区活动方案篇2

根据小学中、高年级学生参加各种社会实践活动很多于十小时和每天体育锻炼一小时的要求，特制定活动方案。

一、活动主题：宏扬“红船精神”,争当时代新人

二、活动目的：

根据XX区社区教育委员会《关于市区中小学生展开暑期社区(社会)实践活动的意见》文件精神，今年暑期社区实践活动要紧紧环绕“红船精神”、改革开放40周年、党和国家发展史等内容，进一步增强学生思想道德教育和爱国主义教

育，培养学生爱党爱国爱乡的朴素情感，增强历史使命感和社会责任感，为实现中华民族伟大复兴的梦想而努力奋斗，过一个充实而故意义的暑假。

三、活动对象：一至六年级少先队员

四、活动时间：7月5日至8月25日

五、领导小组

组长：

组员：

六、活动内容

(一)“宏扬‘红船精神’,争当时代新人”社会实践活动

参预对象：一至三年级小队

活动要求：各中队成立暑期社会实践小队，环绕主题，各小队展开内容丰富，形式多样的暑期社会实践活动。

1.宏扬“红船精神”,激发爱党爱国热情。访爱国主义教育基地、XX名人故居、博物馆、记念馆、XX历史文化街区等，在实践体验中增强对家乡的理解、对革命历史的了解、对中国优秀传统文化的热爱。听“英模故事”,学习先进事迹，

能够展开演课本剧目、编手抄报、写读后感等活动，准备参加全市中小学生第九届“我与好书为伴，宏扬‘红船精神’”主题读书教育活动。

2.宏扬“红船精神”,推动文明守法。增强学生交通安全、食品卫生、传染

病防治和心理健康等方面自我保护意识。特别要增强对游泳、防溺水、预防中暑等知识和相关技能的教育，提升学生自我防护水平。展开文明行为大家谈”、文明出行”关爱明天，普法先行”、“法在心中等活动。增强对中小学生文明出行、健康生活的引导，提升自身法律意识，自觉抵制不良文化的侵蚀，告别陋习，

争做文明市民。

3.宏扬“红船精神”,助力志愿服务。做一位有爱心和社会责任感的“和雅

志愿者”,参预公益服务活动，手拉手送温暖，力所能及地匡助身边有艰难的人，

奉献自己的爱心。参预“五水共治”、“垃圾分类”等实践活动，培养社会服务意识和公民意识。学做“小当家”,与父母谈一次心，为父母做一件故意义的事，在家做一些力所能及的家务劳动。

(二)“宏扬‘红船精神’,争当时代新人”社区实践活动

参预对象：四至六年级学生

活动要求：7月4日，每位学生持《信息卡》到所在社区报到，积极参加社区准备的菜单式活动。各社区为孩子们搭建了个参预活动的平台，9位学校选派联络员老师协助社区工作，确保学生安全、有序参加社区实践活动。

(三)“亲情家书助力成长”活动

参预对象：一至六年级学生

学生：1-2年级：展开“亲情绘图传递真情”,孩子们能够拿出画笔，将你对父母的感谢、爱意通过图画加文字的方式实行表达。规格A4纸大小或者A3大小。

3—5年级：展开“亲情家书表达真情”活动。孩子们能够把相对父母表达，又不好意思当面表达的话通过文字的方式记录下来。3年级孩子能够是一段话或者几段话；4-5年级要求写成一封书信。

父母：对于孩子的图或者信，能有点评或者回信。

在两期投稿时间内，将材料发送给班主任老师，由班主任修改后投稿或者自主投稿(详见学生暑假要求表)。

七、其他要求

(一)一至三年级学生能参加1-2次班级组织的小队活动，各中队8月8日前择优发送一则小队活动新闻至XX。四至六年级各中队成立4至6支假日小队，围

绕主题展开实践活动，活动次数