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南昌工程学院课程考核成绩统计分析表
20 ~20
学年第
学期
课程
考核班级:
本、专科(A、B卷)总学时数:
考核日期:
年
月
日
试
期望值
分
命题方式
考核方式
卷
指
分 数
题
题
题
题
题
题
题
题
标
分
分 布
分
分
分
分
分
分
分
分
析
难度级
基础部分
分
中等难度
分
难度部分
分
成
绩统计
90分以上
80~89分
70~79分
60~69分
60分以下
学生人数
人
人
人
人
人
百分比
%
%
%
%
%
阅卷形式
教考分离
是
否
考核成绩分析及试题分析(包括覆盖面、难度、学生学习状况、课程特点等):
存在问题与改进意见:
任课教师 命题教师 试卷分析教师教研室意见:
教研室主任(签名):
注:1、命题教师应在试卷交付印刷前给出如及格率或平均分值等的“期望值”。
2、考核方式栏填写如“闭卷”、“开卷”、“半开半闭卷及比例”等;考试课程的考核形式不能实行全开卷。
3、命题方式栏填写如“题库”、“人工”、“人工+题库”、“集体出卷”、其他等。
4、考虑不同课程性质差异,不同的考试题型可在预留空白处填写。
5、阅卷形式栏填写“个人”、“集中流水作业”等。
6、请用A4纸打印,与试卷、评分标准和封面一起装订。
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