省级优秀课件湘美版六年级上册第6课《秦岭兵马俑》.pptx

秦岭兵马俑

陶

俑

陶俑?

1974年,陕西临潼

兵马俑的分布

考古探索

大

多

美

精

三个俑坑占地面积约2万多平方米,单个陶俑和陶马体型高大,孔武有力,比真人还要高大的秦俑也是当时秦人审美观念的真实体现

兵马俑数量多,据统计三座俑坑共埋葬了将近8000件陶俑和140多战车战马

兵马俑的雕塑技艺和手法精湛,每一件陶俑都经过细致入微的勾勒,小到眉毛发须,大到身体结构

兵马俑形象逼真,是写实主义艺术风格的经典佳作

设计活动一:请你们像考古学家一样,观察和记录

分组观察秦陵兵马俑模型

提问:仔细观察兵马俑哪里不同?他们的身份是怎样的?

你是从哪些方面看出来的?

种类

发式

服饰

表情

动作

士兵

军吏

发式

1、戴帻的是下层士兵,秦俑的帻一般是朱红色

2、梯形长板状冠,朱红色或枣红色,佩戴者是下层军吏

3、双鹖尾冠,黑色,佩戴者是高级军吏

服饰、动作

表情

千人千面

细节刻画

细致入微、栩栩如生

猜一猜

上面哪一位是将军?

方口齐头翘尖履

“幸运之星”

设计活动二:请“小小考古家”给兵马俑起名字

实践练习:请小考古家分组欣赏汉俑与唐俑,尝试从陶俑的发式、表情、服装和动作、色彩、造型等方面仔细观察、比较,汉俑、唐俑的艺术特点.

拓展:根据兴趣,创作以陶俑主题的艺术作品,进一步体会传统艺术的魅力.

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