6-6 商是两位数的笔算除法例6-例7(教学课件)核心素养四年级上册人教版小数.pptxVIP

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  • 2023-12-07 发布于江苏
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6-6 商是两位数的笔算除法例6-例7(教学课件)核心素养四年级上册人教版小数.pptx

人教版四年级数学上册

6.6商是两位数的笔算除法

学习目标

Learninggoals

掌握商是两位数的除法的计算方法,弄清每一步商的书写位置。

经历笔算除法试商的全过程,培养思维的灵活性。

在计算过程中养成认真计算的好习惯。

经历与他人交流算法的过程,提高表达能力和计算能力。

掌握除数是两位数的除法计算方法。

弄清每一步商的书写位置。

知识链接

KnowledgeLinks

1.不计算,说一说商是几位数。你是怎么判断的?

商是三位数

商是两位数

商是两位数

商是一位数

2.用竖式计算下面各题。

9……2

102……4

探究新知

Explorenewknowledge

要求可以组成多少组,就是求________________。

学校共有612名学生,每18人组成一个环保小组,可以组成多少组?

612里面有几个18

612÷18

3

54

7

余数<除数

0

……0可以省略不写

3

7

3

54

7

2

4

72

0

答:可以组成34组。

34(组)

4

3

93

1

0

0

30……10

3

1

3

93

0

0

?

……3个十乘31等于93个十

30

相同点

不同点

除数是一位

数的除法

除数是两位

数的除法

1.试除的顺序相同,都是

从被除数的高位除起。

2.除到被除数的哪一位,

商就写在那一位的上面。

3.每

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