《小鸭小鸡》活动方案.docVIP

重点领域

音乐

活动名称

小鸭小鸡

备课人

赵美红

活动目标：

1.初步熟悉歌曲，能借助指偶的演示记忆歌词，唱准小鸭小鸡发出“叫声”处的歌词。

2.体验角色扮演相互交流的乐趣。

活动准备：

1.指偶小鸭、小鸡。

2.熟悉歌曲，会自弹自唱。

幼儿活动案

教师导学案

修改案

学习目标：

1.学习较准确地演唱小鸭小鸡发出“叫声”处的歌词，喜欢歌唱活动。

2.喜欢并乐于参与角色扮演，体验与教师、同伴分别扮演小鸭小鸡进行相互交流的乐趣。

活动方案：

活动一：欣赏指偶表演，初步了解歌词。

1.看老师演示指偶小鸭小鸡碰面的情景。

2.能大体说出表演内容。

活动二：熟悉歌曲旋律，理解记忆歌词。

1.听老师演唱歌曲。

2.思考老师的提问，理解后记忆歌词：

（1）小鸭小鸡碰面后是怎样说话的？

（2）它们发出了什么样的叫声？

（3）跟着老师学唱歌曲中小鸭小鸡发出的叫声。

（4）学唱歌曲2～3遍。

活动三：多种形式演唱，体验歌唱的快乐。

1.对唱。

2.表演唱。

歌谱《小鸭小鸡》附后

1.导入部分：

复习歌曲后导入活动。

导语：春天的天气真好，小鸡出门了，它碰见了谁呢？

2.活动一：演示指偶，帮助幼儿初步了解歌词。

（1）教师演示小鸭小鸡碰面的情景，激发幼儿学习歌曲的兴趣。

（2）表演后提问：

小鸡碰见了谁？它们见面后干什么了？

3.活动二：范唱歌曲，引导幼儿熟悉歌曲旋律