地方美术资源在小学美术课程中的开发与实践研究——以婺源傩面具为例.pdfVIP

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摘要

近年来，随着基础教育课程改革的推进和国家新时代大力发展美育的诸多文

件发布，地方美术资源进入中小学美术课堂成为美术教育研究者的一个重要课

题。地方美术资源即指陈列在地方土地上的灿烂文化遗产，具有地域性、多样性、

独特性等特点，婺源傩面具是婺源傩文化的艺术载体，代表了婺源人民的审美倾

向和艺术创造力。本文响应新课标的号召，尝试选取婺源地区傩面具这一地方美

术资源引入小学美术课堂中，不仅探索婺源傩面具的活态传承方式，同时培养学

生的美术综合素质和热爱家乡地方文化的情感，为学校美育补充丰厚资

该用户很懒，什么也没介绍

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