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A6技术支持的课堂讲授教学反思

A6技术支持的课堂讲授教学反思篇一

教学反思:

1.该讲授活动实施效果如何?

本节课是信息技术与学科融合的一节案例。我使用的是希沃白板5制作的交

互式课件,授课的班级是我校的信息化教学班级一高一年级二班,班上每佼同

学都有平板来辅助学习,整个讲授环节充分体现了信息技术与学科的融合创新,

实施效果非常好。

2.信息技术的作用是否不可替代?

答案很明显,信息技术手段的使用为海陆变迁这节课目标的达成起到了重要的

辅助作用,特别是交互式课件的运用使得课堂氛围更加

门参与的积极性更高,对课堂知识的掌握也比较好。

是否存在值得改进的地方?

（1）在对学生的评价环节,如果能够借助信息技术手段进行,即能节省时间,又

能达到点评的效果那就更好了。

例如班级优化大师

（2）在突破难点的环节,学生运用板块构造学生的观点来解程地理现象,可以

让学生先在练习本上用文字来组织语言,再利用信息技术手段进行展示可能效

果会更好。

（3）再整个课堂讲授过和中,还有很多细节的地方位得去探索和研究,后把技

术应用的然练程度还可以再加。

篇二