基础护理学课件
汇报人:xxx
2023-12-06
contents
目录
基础护理学概述
护理学基本理论
护理实践技能操作
临床护理应用案例分析
老年与特殊人群关怀策略
跨学科合作与沟通技巧培训
基础护理学概述
01
研究护理学基本理论、基本知识、基本技能的一门学科,是各专科护理学的基础。
定义
实践性强,涉及面广,注重整体护理。
特点
起源于人类自我保护的本能,随着医学发展逐渐形成专业护理。
古代护理
近代护理
现代护理
南丁格尔创立现代护理学,强调护理的独立性和专业性。
以病人为中心,实施整体护理,关注生理、心理、社会等多方面的需求。
03
02
01
护理学基本理论
02
人体结构和功能的基本单位,具有代谢、增殖和遗传等特性。
细胞
由形态相似、功能相关的细胞及细胞间质构成,如上皮组织、结缔组织、肌肉组织和神经组织。
组织
由不同组织构成,完成特定功能的结构单位,如心、肝、肺、肾等。
器官
由一系列器官组成,共同完成一项或多项生理功能的单位,如消化系统、呼吸系统、循环系统等。
系统
疾病
指在一定病因作用下,机体自稳调节紊乱而发生的异常生命活动过程,常表现为症状、体征和行为的异常。
健康
世界卫生组织定义为“身体、精神和社会适应的完好状态”,包括生理健康、心理健康和社会适应三个方面。
病因
包括生物性因素(如细菌、病毒等)、物理性因素(如辐射、高温等)、化学性因素(如毒物、药物等)和社会心理因素(如压力、生活方式等)。
包括评估、诊断、计划、实施和评价五个步骤,是护理工作的基本方法。
护理程序
护理方法
护理技术
护理沟通
包括基础护理方法(如生活护理、病情观察等)和专科护理方法(如手术护理、急救护理等)。
包括各种护理操作技能,如静脉输液、肌肉注射、导尿等。
与患者及其家属进行有效沟通,了解其需求和期望,提供心理支持和健康教育。
护理实践技能操作
03
严格执行无菌术操作,确保手术野、器械、敷料等无菌状态,防止感染。
无菌术基本原则
掌握正确的洗手方法,使用无菌手套,规范进行皮肤消毒。
洗手与消毒
正确铺设无菌器械台,保持器械台整洁、有序,方便手术操作。
无菌器械台设置
熟悉不同注射部位的特点,选择合适的注射部位,减轻患者疼痛。
注射部位选择
掌握皮下注射、肌肉注射、静脉注射等注射方法,确保药物准确、安全注入患者体内。
注射方法
根据患者病情和药物性质,调整输液速度,确保输液量准确,防止并发症发生。
输液速度与量控制
使用无菌生理盐水清洁伤口,去除污染物和坏死组织,减少感染风险。
伤口清洁
掌握止血方法,如加压止血、止血带等,熟悉缝合技巧,促进伤口愈合。
止血与缝合
选择合适的敷料和包扎方法,固定伤口,防止出血和感染,促进伤口愈合。
包扎固定
临床护理应用案例分析
04
病例选择与病情评估
选择具有代表性的内科病房病例,如心血管疾病、呼吸系统疾病等,对患者病情进行全面评估。
03
术中病情观察与应急处理
密切观察患者术中生命体征变化,发现异常情况及时处理,保障患者安全。
01
手术类型与护理配合要点
针对不同类型的外科手术,如普外科、骨科等,明确手术室护士的护理配合要点和职责。
02
器械准备与无菌操作
提前准备手术所需器械和物品,确保无菌操作,降低手术感染风险。
老年与特殊人群关怀策略
05
1
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3
机体功能衰退、多种慢性疾病共存、感知觉变化。
生理特点
孤独感、自卑感、失落感、焦虑、抑郁等情绪问题。
心理特点
医疗保健、生活照料、精神慰藉、社会参与等多方面的需求。
需求分析
与儿童建立信任关系,减轻其焦虑和恐惧感,提高治疗依从性。
建立信任关系
利用游戏和娱乐的方式,转移儿童的注意力,减轻疼痛和不适感。
游戏与娱乐
鼓励家庭成员参与儿童的治疗和护理过程,提供情感支持和心理安慰。
家庭支持
跨学科合作与沟通技巧培训
06
医生
负责审核医嘱,调配药物,提供用药咨询,确保患者用药安全有效。
药师
技师
负责执行检查、检验和治疗等操作,提供技术支持和咨询,确保患者得到准确及时的医疗服务。
负责诊断和治疗,制定治疗方案,开具医嘱,评估治疗效果。
明确沟通目标
倾听与理解
表达清晰
建立信任
01
02
03
04
在沟通前明确沟通的目标和期望,确保双方对沟通内容有共同的理解。
认真倾听对方的意见和建议,理解对方的立场和需求,避免误解和冲突。
用简洁明了的语言表达自己的观点和需求,避免使用专业术语和复杂词汇。
通过积极倾听、理解和支持对方,建立彼此之间的信任和尊重。
敏锐地发现问题和矛盾,及时提出并寻求解决方案。
问题识别
深入分析问题产生的原因和背景,明确问题的本质和关键。
分析问题原因
根据问题性质和团队成员特长,提出可行的解决方案。
提出解决方案
按照解决方案进行实施,及时跟进实施情况并进行调整。
实施方案并跟
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