北师大版9上物理教学计划.docxVIP

忠路镇忠路初中（000学校）学科教学计划

教师姓名： 年级：九 班级：学科：物理

班分

物理是一门8年级开设的课程，与生活的联系较多，学生学习的热情较

级

高，教师应正确引导，以期在中考中取得好的成绩。本期担任九年级5

基

班的化学教学任务，这些学生基础高低参差不齐，有的基础较牢，成绩

本

较好；当然也有个别学生没有养成良好的学习习惯、行为习惯。教师要

情

做好每一个学生的工作，使他们在各自原有的基础上不断发展进步。

况析

九年级的物理教材为全一册，其中本期的教学内容，它由10至14章组成：第10章机械能、内能及转化，揭示了自然界中能量间的转化及守恒关系；第11章简单的电路，介绍了串联和并联两种最基本的电路，初

教 步掌握电荷、电流、电压及电阻对电路简单影响；第12章欧姆定律通材 过探究电流、电压和电阻的关系入手学会简单电路运算和分析，具体用简 于测电阻；第13章电功及电功率，在8年级功和功率基础上展开学习，析 能简单计算和测电功率；第14章磁现象，了解简单的磁现象并能描述

磁场，学了电流的磁场并能知道电磁铁原理、构造及运用，还要知道磁

场对电流的作用并知道电动机的原理构造及应用，通过电磁感应实验的成功并知道发电机的原理、构造及应用。

1.认识身边一些常见能量转化、简单电路及计算、电动机发电机的研究

及其在社会生产和生活中的应用，能用简单的物理语言予以描述。2.形

基

成一些最基本的物理学概念，初步认识物质间的能量转化过程，组装简

本

教学 单的电路，简单的运算，了解物理现象的基本特征，初步认识物理规律知

目标 与应用之间的关系，学习的目的在于应用。3.了解物理与社会和技术的识

相互联系，并能以此分析有关的简单问题。4.初步形成基本的物理实验

技能，能设计和完成一些简单的物理实验

基 1.认识科学探究的意义和基本过程，能提出问题，进行初步的探究活

本 动。2.初步学会运用观察、实验等方法获取信息，能用文字、图表和物技 理语言表述有关的信息，初步学会运用比较、分类、归纳、概括等方法能 对获取的信息进行加工。3.能用变化与联系的观点分析物理现象，解决一些简单的物理问题。4.能主动与他人进行交流和讨论，清楚地表达自

己的观点，逐步形成良好的学习习惯和学习方法。

教

学 1物理公式的书写、记忆及计算；重 2物理现象的规范描述；

难 3物理规律的探索及应用。点

(1)加强实验教学；

教

教法 (2)加强物理用语的教学；

改

(3)重视探究的教学。

措

勤思考、敢提问、善交流、常总结；

施 学法

讲规范、勤动手、细观察、务求实。

周次教学内容（章、节、单元）

周次

教学内容（章、节、单元）

备注

1、2

机械能、内能及转化

3

比热容的探究及计算

4

热机、火箭及环保

5

电路的认识及组装、电荷

6

电流、电压、电阻及电阻器

7

欧姆定律

8

欧姆定律

9

期中复习

10

10

期中复习

11

期中复习及考试、试卷分析

12

电功、电功率

13

电流的热效应、家庭电路及安全用电

14

简单磁现象、磁场

15

电流的磁场、电磁铁

16

磁场对电流的作用、电动机

17

电磁感应及发电机

18

期末复习

19

期末复习。

20

期末复习。

21

期末复习和考试。

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期末复习和考试。

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期末复习和考试。

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期末复习和考试。