北师大版四年级数学知识点总结.docxVIP

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第一单元《认识更大的数》第一课时知识点:数一数

第一单元《认识更大的数》

第一课时

知识点:

数一数

在数数的过程中认识计数单位“十万”。1.

在数数的过程中认识计数单位“十万”。

借助计数器写数。2.

借助计数器写数。

考点题型

1)10个一是( ),10个十是( ),10个一百是( )。

2)10个( )是一万,10个一万是( )。

1认识数级、数位、计数单位,并了解它们之间的对应关系。2、十进制计数法:相邻两个计数单位之间的进率是十,也就是十进制关系。3)与40000

1认识数级、数位、计数单位,并了解它们之间的对应关系。

2、十进制计数法:相邻两个计数单位之间的进率是十,也就是十进制关系。

第二课时

第二课时

知识点:

认识更大的数(亿以内数的读法、写法)

……

亿级

万级

个级

……

亿

亿

亿

亿

……

亿

数单

亿

亿

亿

3、数数,能一万一万地数,十万十万地数,一百万一百万地数……

3、数数,能一万一万地数,十万十万地数,一百万一百万地数……

考点题型

1)六百万里有( )个一万,六百万里有(

)个十万,六百万里有(

)个一百万。

2)九千万里有( )个一万,九千万里有(

)个十万,九千万里有(

)个一百万,九千万里有

( )个一千万。

3)由60个十万、28个一组成的数是( )。

第三课时

第三课时

知识点:

人口普查(亿以内数的读法、写法)

1、

读起)亿级或万级的数都按个级读数的方法,在后面要加上亿或万。

读起)亿级或万级的数都按个级读数的方法,在后面要加上亿或万。

3、亿以内数的写数方法:从高位写起,按照数位的顺序写,中间或末尾哪一位上一个也没有,就在那一位上亿以内数的读数方法:含有个级、万级和亿级的数,必须先读亿级,再读万级,最后读个级。(即从高位2、在级末尾的零不读,在级中间的零必须读。中间不管有几个零,只读一个零。

3、亿以内数的写数方法:从高位写起,按照数位的顺序写,中间或末尾哪一位上一个也没有,就在那一位上

亿以内数的读数方法:含有个级、万级和亿级的数,必须先读亿级,再读万级,最后读个级。(即从高位

写0。

4、比较数大小的方法:多位数比较大小,如果位数不同,那么位数多的这个数就大,位数少的这个数就小。

4、比较数大小的方法:多位数比较大小,如果位数不同,那么位数多的这个数就大,位数少的这个数就小。

如果位数相同,从左起第一位开始比起,哪个数字大,哪个数就大。如果左起第一位上的数相同,就开始

如果位数相同,从左起第一位开始比起,哪个数字大,哪个数就大。如果左起第一位上的数相同,就开始

比第二位……直到比出大小为止。

比第二位……直到比出大小为止。

考点题型

1)李老师家中的电脑里一共有104708个文件,这个数的最高位是(

)位,这个数读作(

)。

2)三千万二千三百五十六写作( ),其中2在( )位上,5在(

)位上,6在(

)位上。

3)由五百万、三十万、四百和二十组成的数写作( )。

4)六千八百万三千零五写作( )。

5)341389中的两个3相差( )。

第四课时

第四课时

知识点:

国土面积(多位数的改写)

1、改写以“万”或“亿”为单位的数的方法:以“万”为单位,就要把末尾的四个0去掉,再添上万字;以

1、改写以“万”或“亿”为单位的数的方法:以“万”为单位,就要把末尾的四个0去掉,再添上万字;以

“亿”为单位,就要把末尾八个

“亿”为单位,就要把末尾八个0去掉,再添上亿字。

2、改写的目的是为了读数、写数方便。

2、改写的目的是为了读数、写数方便。

考点题型

1)170000000000写成以“万”作单位的数为()。

1)170000000000写成以“万”作单位的数为(

2)17243亿元=( )元。

3)甲数是三百万的2倍,乙数是甲数的3倍,想一想,乙数是( )。

4)在830000,925800000000,3700000900010000中,是“整万”的数有( )个。

第五课时

第五课时

知识点:

近似数

1

1、精确数与近似数的特点:精确数一般都以“一”为单位,近似数都是省略尾数,以“万”或“亿”为单位。

2、用四舍五入法保留近似数的方法:根据题中要求,看到所要保留位数的下一位,如果这一位满5,则向前

2、用四舍五入法保留近似数的方法:根据题中要求,看到所要保留位数的下一位,如果这一位满5,则向前

一位进一;如果不够5则舍去。而不管尾数的后几

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