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美术学科综合素质评价方案.pdf

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    古塔中学学生美术综合素质评价细则

    一、指导思想

    《新课程标准》指出为学生全面发展而评价,这一理念简约而明

    确地要求教师构建一种全面完善的、重过程的、重创新的教学体系,

    而美术评价也不例外,同样要以教学目标为依据,关注对学生学习目

    的、态度、审美意识的评价,注重学生想象力和创造力的发展与评

    价。

    二、评价目的

    促进学生全面发展,改进教师的教学,促进美术课程不断发展。既

    要关注学生掌握美术知识、技能的情况,更要重视对学生美术学习能

    力、学习态度、情感与价值观等方

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