高教版（2021）中职数学基础模块上册《实数的大小》课件.pptxVIP

实数的大小2.1.1

学习目标:1.学会用“作差法”比较两实数的大小;2.会比较两式子的大小

a-b＞0→ab＝0a=b＜0a＜b1公斤棉花和1斤铁，哪个重?1斤=0.5公斤因为1-0.5=0.50所以棉花重比较大小“作差法”

?要比较两个实数（或代数式）的大小，可以转化为比较它们的差与的大小．这种比较大小的方法称为作差比较法．

例1比较与的大小．解因为,所以．

练习1.比较下列各对实数的大小。（1）（2）解

解：(1)因为(-3)-（-4）=10所以-3-4练习2.比较下列各对实数的大小。

例2比较与的大小．解因为,所以

例3.比较(x+1)(x+2)与(x-3)(x+6)的大小。解因为(x+1)(x+2)-(x-3)(x+6)=(x2+3x+2)-(x2+3x-18)=200所以对于任意x，有（x+1)(x+2)(x-3)(x+6)

练习2.比较下列各对式子的大小(1)(x+5)(x+7)和(x+6)2(2)(x+1)2和2x+1解(1)(x+5)(x+7)-(x+6)2=(x2+12x+35)-(x2+12x+36)=-10所有(x+5)(x+7)(x+6)2

解(2)(x+1)2-(2x+1)=(x2+2x+1)-(2x+1)=x2≥0所有(x+1)2≥(2x+1)(2)(x+1)2和2x+1

例3.把下列数字从大到小排列-2,1,3,-5,-6,-，所以从大到小顺序为:13，，3，，1，-，-2，-5，-6

1.比较下列各组实数的大小．2.若，比较与的大小．3．比较与的大小．

比较大小“作差法”总结

感谢观看THANKSFORWATCHING