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保育员知识与技能保育员基本知识

保育员是幼儿园的重要工种之一，是保育工作的具体实施者，负责幼儿

日常生活并协助教师组织活动，以下是关于保育员知识与技能的内容。

日常生活并协助教师组织活动，以下是关于保育员知识与技能的内容。

保育员知识与技能

一、《规程》中保育员的主要职责

答：1.负责本班房舍、设备、环境的清洁卫生工作。2.在教师指导下，

管理幼儿生活，并配合本班教师组织教育活动。3.在医务人员和本班教师指

管理幼儿生活，并配合本班教师组织教育活动。3.在医务人员和本班教师指

导下，严格执行幼儿园安全、卫生制度;4.妥善保管幼儿衣物和本班的设备、

审具。

学的情感，培养诚实、自信、好问、友爱、勇敢、爱护公物、克服困难、讲二、《规程》中幼儿园保育和教育的主要目标

学的情感，培养诚实、自信、好问、友爱、勇敢、爱护公物、克服困难、讲

答：1.促进幼儿身体正常发育和机能的协调发展，增强体质。培养良好的生活习惯、卫生习惯和参加活动的。

答：1.促进幼儿身体正常发育和机能的协调发展，增强体质。培养良好

的生活习惯、卫生习惯和参加活动的。2.发展幼儿智力培养正确运用感官和

运用语言交往的基本能力，增进对环境的认识培养有益的兴趣和求知欲望，培养初步的动手能力。3.萌发幼儿爱家乡、爱祖国、爱集体、爱劳动、爱科

礼貌、守纪律等良好的品德行为和习惯，以及活泼开朗的性格。

礼貌、守纪律等良好的品德行为和习惯，以及活泼开朗的性格。

4.培养幼儿初步的感受美和表现美的情趣和能力。三、保育员在一日生活中应扮演哪些角色

答：

答：1.卫生环境的创设者2.幼儿身心的保护者3.幼儿发展的支持者：①

把环境回馈孩子②把机会还给孩子③把话语权交给孩子

把环境回馈孩子②把机会还给孩子③把话语权交给孩子

4.班级团队的合作

者：①教学上的助手②教育上的帮手③专业成长上联手5.家长工作的参与者：

①专业化的信息传递②随时捕捉幼儿发展的信息③家长的征求者和反馈者。

四、保育工作的特点是什么答：1.重复性：有很多常规性的工作。2.即时性：有很多来自家长、来自孩子、来自工作，大大小小的临时性、突发性的事。

四、保育工作的特点是什么

答：1.重复性：有很多常规性的工作。2.即时性：有很多来自家长、来

自孩子、来自工作，大大小小的临时性、突发性的事。

3.创造性：用创造激发对重复工作的兴趣，用创造增加受服者的信任度，提高满意度。4.时代性：适应时代的需求，办家长和社会满意的教育。

五、如何实现新时期保育员角色转型

五、如何实现新时期保育员角色转型

答：1.树立现代的观：儿童是有权发展的人，儿童是正在发展的人，儿童是能够发展的人。尊重儿童差异性，不用成人的标准去评价幼儿的发展。

2.树立终身学习观：积极参加园所组织的学习培训活动，加强现代保育知识

2.树立终身学习观：积极参加园所组织的学习培训活动，加强现代保育知识

的学习培训，提高保育员专业素质。培养读书、学习的习惯，勤，让自己的

的学习培训，提高保育员专业素质。培养读书、学习的习惯，勤，让自己的

工作复杂变简单，枯燥变有趣。让思想走出去，在开阔眼界。3.树立新的自我观：树立“我很重要”的思想，要为自己提供展示自身才能的舞台，不再

认为自己比教师低一等。4.树立专业化思想，强化研究意识要认识到保育是

认为自己比教师低一等。4.树立专业化思想，强化研究意识要认识到保育是

一门学问，不是任何人都能做得来，保持儒雅亲和的专业形象，努力达到规

一门学问，不是任何人都能做得来，保持儒雅亲和的专业形象，努力达到规

范科学的保教水平，树立关注需要的服务意识，培养不断反思的研究态度，要有一种科研参与意识，这样才能让思想和行为更加规范，跟紧步伐不落队。

六、幼儿皮肤的特点有哪些

答：幼儿皮肤薄嫩，保护功能差，易受损伤和感染，并且婴幼儿皮肤调节体温的能力较差。

答：幼儿皮肤薄嫩，保护功能差，易受损伤和感染，并且婴幼儿皮肤调

节体温的能力较差。

七、幼儿视觉系统的正常发育要注意哪些方面

答：1.培养正确的姿势：幼儿看书时坐姿要端正，桌椅高度的比例要适

当，眼睛与书本应保持1

当，眼睛与书本应保持1尺距离。用眼时间不宜过长，教育幼儿不要躺着看

书，不能在走路或乘车时看书;2.注意科学采光：不要让幼儿在阳光直射或过

暗的地方看书。当幼儿、写字、阅读时，柔和的光线应来自左上方，以免造成暗影而影响视力;3.加强，预防斜视：对幼儿要加强安全教育，不玩可能伤

害眼睛的，如小刀、剪子、竹签、弹弓等。不撒沙子，不燃鞭炮。定期为幼

害眼睛的，如小刀、剪子、竹签、弹弓等。不撒沙子，不燃鞭炮。定期为幼

儿调换座位，以防斜视。此外，还要定期检查力，对视力不足(即表者，要及

儿调换座位，以防斜视。此外，还要定期检查力，对视力不足(即