江南小学教师学法用法制 - 小学教育.docxVIP

、《教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人范化。（三）深入学习“三个代表”重要思想，把依法治校与以德治会主义法治国家的基本方略，学习宣传宪法和国家基本法律及与本职依法维护自身合法权益和民主参与、民主监督意识，提高教师特别是

、《教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人

范化。（三）深入学习“三个代表”重要思想，把依法治校与以德治

会主义法治国家的基本方略，学习宣传宪法和国家基本法律及与本职

依法维护自身合法权益和民主参与、民主监督意识，提高教师特别是

江南小学教师学法用法制度

为切实提高我校教师的法制素养，逐步形成“知法、学法、用法、守法、护法”的良好氛围，努力使我校成为学法、用法、依法办学、依法治校、依法执教的楷模，特制定我校教师“六五”学法用法制度：

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真学习贯彻十七大关于依法治国理论，坚持学法、用法、守法相结合，努力提高教师队伍的法律素质和依法执教、依法行政、依法办事的能力，为促进县经济和社会发展营造良好的法治环境。

二、基本目标

通过法律培训、法制讲座等多种形式的法制教育宣传，提高教师学法、用法、执法能力，加快我校领导和教师学法、用法规范化、制度化建设，成为遵纪守法的模范。

三、主要任务

（一）继续深入学习宣传邓小平民主法制理论和党的依法治国，