教科版九年级物理 第十章2.电磁波的应用教案.docxVIP

第2节电磁波的应用

素养目标

1．知道电磁波可以携带信息，也可以帮助人们获得信息．

2．了解电磁波在电报、无线电广播和电视等方面的应用．

3．知道电磁波的能量在太阳能、激光、γ射线等方面的应用．

重点难点

重点：电磁波在信息和能量方面的应用．

难点：电磁波的调制和解调．

教学过程

新课导入

情景导入1

我们知道c=λf，由于电磁波的频率和波长可以各不相同，所以用途也不同.电磁波可以用来进行无线电通信，其中与我们日常生活紧密相关的就是无线电广播、电视和移动电话.有了无线电广播和电视，就把我国古代传说中的“千里眼”“顺风耳”的神话变成了现实.有了移动电话使通讯更加方便.那么怎样利用电磁波来传递声音和图像信号呢？我们先想想人们原来是如何传递信息的？

学生回答：（1）烽火，人们在烽火台点燃火，用烟来传递战争（信息）。（2）人们用鸽子传递信件（信息）。（3）人们通过用马、火车、飞机等交通工具邮寄信件的方式来传递信息。（多媒体播放图片）

教师：从回答中我们看出什么？

学生讨论、交流后回答：传递信息要有像烟、鸽子、马、火车、飞机等这些工具。传递信息要有载体。

教师：对，那么无线电通信的载体是什么？

学生回答：电磁波。我们今天就来学习有关的知识。

情景导入2

电视、电话已经走进了千家万户,有了电视能让我们坐在家里了解世界,有了移动电话使通信更加方便.那么它们是怎样利用电磁波来传递声音和图