一年级语文S框架教案1、有趣的汉字.docVIP

有趣的汉字

年级

一年级

学科

语文

教材

S版

设计人

钟范英

教学内容

1、有趣的汉字

课时数

2

教材解读：通过元元和爷爷的对话，以“山、羊、鸣、休”为例，向孩子们介绍古人造字的两种基本方法：“用图画出事物”“把两个字合在一起成新字”。会认字表、会写字的范例，以及３个新学的偏旁“秃宝盖”“宝盖儿”和“竹字头”。

教学

目标

A类：1、认识文中13个生字：“爷、桌、毛、笔、元、您、用、羊、成、表、示“休、息”；会写7个生字：“毛、用、元、示、写、字、笔”，学习新部首“秃宝盖”、宝盖头“竹字头”。2、正确、流利、有感情地朗读课文；3、读懂课文内容，初步了解汉字的造字规律，掌握相应的识字方法。

B类：1、结合课件，朗读感悟；2、学习文中例字，掌握“用图画出事物”和“把两个独体字合在一起成新字”的识字方法。

C类：1、感受汉字的有趣，激发识字的兴趣；2、感悟汉字的表意功能，受到汉字文化的熏陶。

预习

作业

借助汉语拼音学习生字，和通读读课文。

教学板块

个体学习清单

第一课时

板块一：复习导入（目标5分钟）

（一）课件出示上期学过的象形文字“手、足、口、耳、目”，这些是我们上个学期已经学过的字，它们都是我们祖先最早创造的文字，你还记得它们现在的写法吗？

（二）出示甲骨文“山、羊”，哪个聪明的小朋友能猜出这两个字是什么字呢？这种字体叫甲骨文，跟