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第一学期语文工作总结报告

“逝者如斯夫，不舍昼夜”转瞬又到学期末。回首这段时间的工作，有收获也有困惑和圆满。现将详细状况总结如下：

第一阶段：面对初一新生，首先要做的是培育浪好的学习习惯，如：听课、记笔记、书写及课堂语言表达等。诸如此类需要在平常的教学中渐渐渗透，潜移默化。经过一段时间的适应和学习，同学们在各个方面都有了很大的改观，基本完成了从学校生到学校生的角色转变，形成了良好的`学习习惯。

其次阶段：学习方法及解题技巧的传授与指导。在三次的月考中，针对题型及考试中暴露的问题，指导同学分析出错的缘由及应对措施，对于典型的例题则注意解题思路和答题技巧的指导。平常利用基础训练和练习册巩固同学所学学问，积累解题阅历、总结做题方法。对于语文中的一些专业术语，如：”表达方式“”修辞方法“”描写方法“等则结合例题反复强调，如此同学才能区分理解记忆并敏捷运用到相应的问题中，以达到学以致用的目的。

第三阶段：复习巩固，即使学期渐近尾声也不能放松对同学学习习惯的强调，使其持之以恒。复习阶段以夯实基础为主，训练拔高为辅。对于文章中的系列基础学问点，如：字词、文言学问、诗句及名着学问等要强化记忆，并落实到书写上。确保此类题型不失分。而对于阅读理解类题型则借助例题指导同学解答并反复训练，从中提炼考点，总结做题方法和技巧。以便熟能生巧，敏捷运用。

在以上三个阶段的学习