小学：课件六上数学5-7 确定起跑线.pptxVIP

第13课时确定起跑线;;活动1认识跑道;为什么运动员站在不同的起跑线上？;所以外圈跑道的起跑线位置应该往前移。;直道的长度是85.96m，第一条半圆形跑道的直径为72.6m,每条跑道宽1.25m。;;;活动2计算跑道直径;（1）每条跑道长度=两条（）长度+两条（）长度。

（2）每条跑道宽度都（）；两条直道长度都（）；

两条半圆形弯道长度都（），可以拼成一个（）。

（3）每条跑道长度=两条（）长度+一个（）长度。

（4）第2道半圆形弯道的直径=72.6米+（）米；

第3道半圆形弯道的直径=（）米+（）米；

……;1.活动任务：计算每条跑道的总长，并找出相邻两条跑道的

差距。

2.活动分工：4人一小组，一人负责记录数据并填写记录表，

一人负责确定计算思路并列式，一人负责数据的计算（可

用计算器），一人负责监督并汇报。

3.一边计算一边观察，看看有没有填表的简便方法。;各条跑道直道的长度都一样，只要计算两个半圆形跑道的长度再加上直道长度即可。;跑道一圈的长度＝2条直道长度＋1个圆的周长;因为内圆和外圆的周长不一样，所以造成了内外跑道的长度差，怎样计算这个长度差呢？;方法一：先计算每一条跑道的长度，再求长度差;方法一：先计算