人教版小学五年级数学上册第五单元《行程问题》PPT课件.pptxVIP

第20课时行程问题;;用含有字母的式子表示数量及数量关系

1.一辆汽车平均每小时行驶50千米，x小时共行驶()千米。

2.小李骑自行车每分钟能行x米，那么25分钟能行()米。

3.甲车每小时行50千米，乙车每小时行60千米，两辆车各行驶

了1小时，两车共行驶了()千米。两辆车各行驶了x小时，

两车共行驶了()千米。

;小林;小林;先画线段图分析数量关系。;小林;0.2x+0.25x=4.5;检验：;(0.2+0.25)x=4.5;检验：;0.2x+0.25x=4.5;通过画线段图可以清楚地分析数量之间的相等关系。;1.相遇问题的基本特征:

两个物体同时由两地出发,相向而行,在途中相遇。

2.相遇问题的基本关系:

甲行的路程+乙行的路程=总路程

或甲乙每分钟共行的路程和×相遇时间=总路程;1、A、B两地相距480km，两辆汽车从两地同时相对

开出。已知甲车每小时行85km，乙车每小时行75

km，几小时后两辆车正好相遇？;2、两地间的路程是405km，甲、乙两辆汽车同时从两地开出，相

向而行，经过3小时相遇。甲车每小时行驶75km，乙车每小

时行驶多少千米？;3、两个工程队共同修一条长1500m的路，两队

同时从两端相向施工，15天修完。甲队每天

修40m，乙队每天修多少米？;这节课有什么收获呢？;1.教材80页练习十七第9、10、11题。

2.从同步练习册中选取。;同学们，再见;同学们，再见