- 0
- 0
- 约1.06千字
- 约 7页
- 2023-12-08 发布于江苏
- 举报
人教版七年级下册《9.3-一元一次不等式组》教学设计
PAGE
PAGE1
七年级下册第九章
9.3《一元一次不等式组》教学设计
广东省潮州市高级实验学校陈苗
教学目标
知识目标:
①了解一元一次不等式组及起相关概念。
②会解简单的一元一次不等式组并会用数轴确定解集。
能力目标:
①通过解一元一次不等式组的训练,培养运算能力。
②经历由实际问题到一元一次不等式组的过程,让学生体会一元一次不等式组是解决实际问题的有效数学模型。
情感目标:
通过研究解决问题的方法,培养学生合作交流意识与探究精神。
教学重点
理解不等式组的有关概念;会解一元一次不等式组并在数轴上确定其解集。
教学难点
确定不等式组解集的四种情况。
一、复习引入
1、解一元一次不等式的步骤
去分母(不等式性质2或3)
去括号(乘法分配律)
移项(不等式的性质1)
合并同类项(乘法分配律的逆用)
系数化为1(不等式的性质2或3)
2、在数轴上表示不等式的解集的方法:
画数轴——找点——画点——画线
(有“等于”画实心圆点,无“等于”画空心圆圈“大于”向右画,“小于”向左画)
板书:9.3一元一次不等式组
二、讲授新课
(一)出示学习目标:
1、理解一元一次不等式组及其解集的概念。
2、会解一元一次不等式组,并会用数轴或规律确定不等式组的解集。
4、利用数轴求出不等式组的解集。
∴不等
原创力文档

文档评论(0)