培智六年级上册人教版生活语文《语文小天地》3课时教案.docxVIP

培智六年级上册人教版生活语文《语文小天地》3课时教案

课时一：导入新课

目标：通过导入，激发学生学习生活语文《语文小天地》的兴趣，了解课文大意和主题。

一、激发兴趣

1.教师出示生活语文《语文小天地》的课本，让学生观察封面的插图和标题。

2.教师问学生：你们猜猜这本课本会讲些什么内容？（学生回答）

3.教师引导学生讨论课本封面插图中的情景，根据学生回答，预测课文主题。

二、导入课文

1.教师将课本打开到第3课《校车的童话生涯》，并向学生展示插图。

2.教师简要介绍课文内容：这篇文章是讲校车的童话生涯，让我们了解校车的工作和小作者对校车的感受。

3.教师分段朗读课文，让学生跟读。对生词和生字进行解释。

4.教师向学生提问：

-校车为什么是孩子们的贴心小棉袄？

-校车是如何帮助学生的？

-你在坐过校车吗？它给你带来了哪些好处？

5.教师询问学生对于课文的感受，引导学生谈论课文的主题和意义。

课时二：阅读理解

目标：通过阅读理解让学生对校车的重要性和孩子们的生活有更深入的了解，培养学生良好的阅读习惯。

一、预习导入

1.让学生回忆上节课学习的内容，简要复述课文的大意和主题。

2.让学生自主预习第3课文本，标记生词和生字。

二、阅读理解

1.读一读第3课的课本，找出选择题，完成练习题。

2.小组合作讨论答案，然后全班讨论。