人教版二年级语文上册第19课《蓝色的树叶》教案(施丽桃).docVIP

2015-2016学年度第一学期深圳市龙华新区万安学校教案表

课题

19、蓝色的树叶

上课班级

二1、3

主备教师

施丽桃

副备教师

上课时间

11、18星期三

教学目标

知识与能力

1、会认9个生字2、朗读课文，分角色表演朗读。

过程与方法

在朗读中学习本课“我会认”的生字。

情感态度与价值观

认识到林园园的行为是非常自私的，但相信她会改正，成为帮助同学的好孩子。

教学重点

1、会认9个生字。2、要树立帮助同学互相友爱的观念。

教学难点

认识到林园园的行为是非常自私的，但相信她会改正，成为帮助同学的好孩子。

教具准备

课件、生字卡

教法运用

提问法讲授法朗读法

学法指导

朗读法讨论法

基本环节

教师授课过程（教师活动）

学生学习过程（学生活动）

教学意图

ppt

导入

新课

（检查预习）

导入新课

1．教师出示一张画有蓝色树叶的图画。

2．看了这张树叶你想说些什么？提问：小朋友想一想为什么这张树叶怎么会是蓝色的？

学生观察图片并思考，自由举手发言

激发学生的学习兴趣

1-2

初

学

新

课

（初步探究）

初读课文

1．学生轻声自读课文，重点读准生字字音。

2．在不理解的词语下面画上“？”并提出来，教师引导学生利用“做动作、举实例、换词”等多种方式理解。

3．反馈：

让学生读一读，