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- 2023-12-09 发布于云南
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学科
语文
课题
女蜗造人
中心发言人
执行时间
教学目标
1.了解神话的特点。
2.通过比较阅读,整体感知故事情节,初步感受想象力的作用。
3.通过朗读,探究神话故事的魅力,并运用创造性想象改编神话。
教学重点
体会神话故事中想象的魅力。
教学难点
激发和训练学生的想象力。
教法学法
创设情景,导入新课:
远古时代,生产力水平低下,知识贫乏,人们对于一些自然和社会现象,比如日月出没、电闪雷鸣、人类自身来源等,不能科学地解释,于是被困惑的原始人便通过幼稚的想象把自然力形象化、人格化,并且依照人类的英雄形象,创造了许多动人的神话故事。
一个被幻想加工过的神奇世界便
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