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送元二使安西【唐】王维王维盛唐时期的著名诗人,诗、画成就都很高。苏东坡赞他“诗中有画,画中有诗”。渭城朝雨浥轻尘,客舍青青柳色新。劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。送元二使安西【唐】王维渭城朝雨浥轻尘,客舍青青柳色新。劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。送元二使安西【唐】王维渭城朝雨浥轻尘,客舍青青柳色新。劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。送元二使安西【唐】王维渭城朝雨浥轻尘,
客舍青青柳色新。劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。酒这是一杯的酒。西出阳关无故人。劝君更尽一杯酒,渭城朝雨浥轻尘,客舍青青柳色新。劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。送元二使安西【唐】王维劳劳亭唐·李白天下伤心处,劳劳送客亭。春风知别苦,不遣(qiǎn)柳条青。[1]知:理解。[2]遣:动词,使,令。多音字①放弃,不要了②施舍。舍①居住的房子②养家畜的圈③古代行军三十里叫一舍shěshè多音字①日,天。②早晨朝①向着,对着。②封建时代君见臣。③封建时代帝王接见官吏,发号施令的地方④称一姓帝王世代相继的统治时代;亦称某一个皇帝统治的时期⑤朝鲜族⑥姓zhāocháoqì十日过沙碛,终朝风不休。马走碎石中,四蹄皆血流。-----------【唐】岑参渭城下课!同学们再见!授课老师:时间:2024年3月6日下课!同学们再见!2024课件小学升初中的作文选材技巧如下:深入挖掘:对于小学升初中的学生来说,选择自己熟悉的材料非常重要。可以从家庭、学校、生活等方面选择自己熟悉的材料,这样能够更好地把握主题,写出有真情实感的文章。关注细节:选择具有细节的材料,可以让文章更加生动有趣。例如,可以选择一些自己亲身经历的小故事、场景等,通过细节描写来表现主题和中心思想。注重描写:注重描写可以让文章更加生动形象。在选择材料时,可以选取一些具有描写性的材料,如人物形象、景色描写等,通过描写来表现主题和中心思想。突出中心:在选择材料时,要明确文章的中心思想,并围绕中心思想来组织材料。这样可以让文章更加有重点和条理,避免偏离主题或文不对题。下载后此页可删除掉也可编辑修改总结技巧(一)《送元二使安西》公开课教案教学目标:引导学生理解《送元二使安西》的诗意,感受诗人送别朋友去西域守护边疆的深情厚谊。培养学生的文学鉴赏能力和朗读能力。激发学生对中国古典文化的热爱。教学重点:理解诗意,感受诗人送别朋友去西域守护边疆的深情厚谊。掌握古诗的朗读技巧和韵律。培养学生的文学鉴赏能力和文化素养。教学难点:理解“更尽”、“客舍”、“阳关”等词语的含义和作用。引导学生深入探讨诗句中的意象和意境。教学准备:教师准备教学课件和相关资料。学生提前预习课文,了解作者及背景。公开课教案小学升初中的作文选材技巧如下:深入挖掘:对于小学升初中的学生来说,选择自己熟悉的材料非常重要。可以从家庭、学校、生活等方面选择自己熟悉的材料,这样能够更好地把握主题,写出有真情实感的文章。关注细节:选
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