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[语言康复训练教案]语言康复训练.docxVIP

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  • 2023-12-08 发布于北京
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[语言康复训练教案]语言康复训练.docx

    [语言康复训练教案]语言康复训练

    语言康复训练篇(1):言语障碍康复训练课件

    言语障碍康复训练课件

    《他受伤了》教学设计

    一、教材分析：

    《他受伤了》一课是我校自闭症部康复训练教学中语言康复训练课的内容。对该课的教学要求：让学生在听、看、仿的过程中感知“t”的音位，能控制气流、舌位、发声的协调，完成构音及相关的短句表述。

    二、教学设计思想：

    本节课充分考虑了学生现有的认知、注意力、言语发育等综合能力及“t”的构音特点等因素。选择了圆展唇转换练习、舌的运动练习作为构音前的发音器官的训练内容。同时，结合图片，进行“t”的构音练习，在构音中纠正

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