儿童课程培训.pptxVIP

一年级儿童课程实施策略培训;用诗歌开启每一天;与用诗黎歌开明启每共一天舞;;无法

获取该音频文;;;;;;;;是什么？;《新教育的一年级》

14:40-15:00《一年级的小豆豆》

《一年级的小朵朵》

《小猪稀里呼噜》

《大个子老鼠小个子猫》

《我爱阅读·蓝色系列》

《小巴掌童话》

《安徒生童话》;14:40-15:001.自读绘本

2.老师为孩子大声朗读

⑴对故事内容有深入的了解。

⑵声情并茂，起承转合，呈现情境。

⑶适当的设问，随机互动。设问的技巧

⑷留下悬念

⑸上一篇章的简单回顾，理思路，成整体。;时间：一日之末

暮省，指的是学生每天在完成学业以后，能够思考与反省自己一天的生活，并且用随笔、日记等形式记录下来，同时师生之间也可以通过日记、书信、批注等手段，相互编织有意义的生活。;入学课程之“暮醒片段”

时间：一日之末;一年级的某一天“暮醒片段”

时间：一日之末;时间：一日之末