三年级数学上册摸球游戏 2课件北师大版.pptVIP

三年级数学上册摸球游戏 2课件北师大版.ppt

摸球游戏北师大版三年级数学上册

学习目标同学们认识到事件发生存在可能性，并能描述事件发生的确定性和不确定性。

2.理解事件发生的可能性的大小是不同的，能根据已知条件对一些简单事件发生的可能性的大小进行比较。

游戏规则:

(1)全班同学分成A和B两队。（1、2、3、4组为A队，5、6、7、8组为B队）(2)4人为一个小组，每人轮流摸5次球，小组长负责在表中做好记录，并统计好总数，将结果填入表中“合计”栏。(3)最后小组长把结果填到黑板上相应的表格中去。(4)游戏过程中要求安静、迅速，守秩序。

议一议:(1)观察表格，你发现了什么?(2)通过摸球游戏你知道了什么?

试一试盒子中有14个球，分别是8个白球、4个黄球和两个红球。(1)摸出一个球，可能出现哪些结果？(2)摸中哪种球的可能性大?哪种球的可能性小?为什么?

请用“一定”、“不可能”、“可能”判断下面事件的发生。我从出生到现在没吃过一点东西。

请用“一定”、“不可能”、“可能”判断下面事件的发生。石狮子在天上飞。

请用“一定”、“不可能”、“可能”判断下面事件的发生。四天后会下雨。

请用“一定”、“不可能”、“可能”判断下面事件的发生。有人用左手写字。

请用“一定”、“不可能”、“可能”判断下面事件的发生。每个人都要面临死亡。