青岛六年级下册数学习题课件 4.4图形的放大与缩小.pptVIP

第4课时图形的放大与缩小QD六年级下册4快乐足球——比例尺

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知识点认识图形的放大与缩小1．我会填。(1)把一个正方形按一定的比放大或缩小，()变了，()没变。(2)图形按一定的比放大时，这个比的比值比1()；图形按一定的比缩小时，这个比的比值比1()。(填“大”或“小”)大小形状大小

(3)一个长方形，长是12厘米，宽是6厘米，如果按一定的比放大后，长是36厘米，宽是18厘米，它是按()的比放大的；如果按一定的比缩小后，长是6厘米，宽是3厘米，它是按()的比缩小的。3∶11∶2

2．我会画。(1)把下面的图形按2∶1的比放大，并画在方格纸上。易错点把图形放大或缩小时，改变了原图形的形状

(2)把下图中的长方形放大，使放大后的长方形与原长方形对应边长的比为3∶1；把三角形缩小，使缩小后的三角形与原三角形对应边长的比为1∶2。

3．画出图①先按1∶2的比缩小，再按3∶1的比放大后的图形，并标注为图②。提升点1一个图形的连续放大或缩小

4．看图填空。提升点2找出合适的缩放比

(1)图中()号图形是①号长方形放大后的图形，它是按()的比放大的。(2)图中()号图形是①号长方形缩小后的图形，它是按(