第三单元 观察物体（提升卷）-2023-2024学年六年级上册数学单元练（答案解析）（北师大版）.pdfVIP

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第三单元观察物体（提升卷）

答案解析

1．D

【分析】根据从上面和左面观察所给的几何体，对照下面看到的形状进行判断解答。

【详解】根据从上面看到的图形，确下层是4个正方体，后排3个，前排靠右1个；根据从左面看到的图

形，确定总共上下两层，上层的1个正方体在后排上，对照给出的4个图形，这个图形应该是。

一个立体图形，从左面看到的形状是，从上面看到的形状是，这个立体图形可能是

。

故答案为：D

【点睛】本题考查从不同方向观察物体和几何图形，管事培养观察能力。

2．A

【分析】利用光的直线传播原理，结合眼睛距离窗户远近时所产生的张角范围进行解答。

【详解】如图：夹角的范围代表老师观察的范围，圆点是老师站的位置。

所以王老师离窗户越近，观察到的区域越大。

故答案为：A

【点睛】此题考查了从不同方位观察范围的大小，注意远看范围小，近看范围大。

3．B

【分析】从上面看到的图形是2层，每层并列2个正方形；

从右边看到有2层，上层1个正方形，下层有2个正方形，右齐，据此解答。

【详解】左图中，小明从上面看到的是，小明从右边看到的是。

故答案为：B

【点睛】本题考查从不同方向观察物体和几何体，培养空间想象力和抽象思维能力。

4．A

【分析】在夜晚，同样的物体离路灯越近，影子越短，离路灯越远，影子越长，据此即可逐项分析。

【详解】A．在黑夜里把一个球向电灯移动时，球的影子会变小，说法正确；

B．晚上同家长在路灯下散步，当你走向路灯时，影子变短，原说法错误；

C．同样高的杆子离路灯越远，它的影子就越长，原说法错误；

D．第一个说法正确，所以这个说法不合理。

故答案为：A

【点睛】本题主要考查观察物体的范围，熟练掌握它的规律是解题的关键。

5．A

【分析】根据图示，站在A位置看到一排树，树后面有2栋楼，楼上有一竖列窗户。据此解答即可。

【详解】右边这幅图是站在A位置看到的。

故答案为：A

【点睛】本题是考查从不同方向观察物体和几何图形，关键是培养学生的观察能力。

6．D

【分析】根据观察物体的方法，分别分析各个选项中的图形从左面看到的形状，结合题意解答即可。

【详解】A．从它的左面看到有2列，第一列有2个小正方形，图形是；

B．从它的左面看到有8列，第一列有2个小正方形，图形是；

C．从它的左面看到有2列，第一列有8个小正方形，图形是；

D．从它的左面看到有2列，第一列有1个小正方形，图形是，和题目中图形相同。

故答案为：D

【点睛】本题是考查从不同方向观察物体和几何图形，培养学生的观察能力和空间想象能力。

7．B

【分析】因为田田沿着小河游览拍摄风景图（自左向右）。所以第一次拍到的是第四张，第二次拍到的是第

二张，第三次拍到的是第三张；最后一个拍到的是第一张，据此即可解答。

【详解】田田沿着小河游览拍摄风景图（自左向右）。他连续拍了四张照片。这组照片拍摄的先后顺序是4231。

故答案为：B

【点睛】本题是考查从不同方向观察物体和几何图形，关键是培养学生的观察能力。

8．C

【分析】根据从正面、左面和上面观察到的形状判断即可。

【详解】这个立体图形是由5个正方体组成的。下层4个，分两排，前排1个，后排3个，左齐；上面一

层1个，在下层后排左面正方体上。

故答案为：C

【点睛】本题是考查从不同方向观察物体和几何图形，关键是培养学生的观察能力。

9．5

【分析】从上面看到的形状是，说明底层有4个小正方体，从左面看到的形状是，

说明第二层，最少有1个小正方体，据此分析。

【详解】4＋1＝5（个）

一个立体图形，从上面看到的形状是，从左面看到的形状是，这个立体图形至少是

由5个小正方体搭成的。

【点睛】本题主要考查了从不同方向观察物体和