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长发言

舞蹈班演出家长代表发言最新

尊敬的家长朋友，可爱的小朋友们：

大家好!

我是舞蹈一班班主任刘x老师，本学期我与晶晶老师共同担

任舞蹈班的教学工作。本学期即将结束，我们舞蹈班的课程也将

画上圆满的

句号。今天特意邀请家长朋友来参加我们专业班的教学汇报

活动，共同来了解孩子们本学期来对专业兴趣的发展情况。

今天的活动有两项议程，先由我做口头汇报总结，再观看一

节活动课节。

接下来由我来做本学期的专业兴趣班的工作汇报。

为了培养幼儿对音乐的爱好及学习舞蹈的兴趣，首先在制定

计划中我们考虑到孩子的年龄特点，选择了符合她们年龄特征的

音乐，舞蹈内容安排了：体态练习，地面练习，软度及一般手位

动作及其要领，组合舞蹈，成品舞蹈等内容。在教学过程中，我

们多以分组训练，游戏训练等方式进行教学，孩子们在活跃的课

堂气氛中锻炼，学会了很多的基本功。如：勾绷脚，前压腿，侧

压腿，前趴，头碰脚等基本动作。我们把这些动作组成了一个基

本功组合舞蹈，如：《小白船》。在律动舞蹈《咏鹅》《我不上你的

当》《小小女足》等内容中我们有意识的把一些基本功动作融入

其中，从而体现舞蹈内容的内涵及专业性。更为重要的是在活动

中我们注重了孩子们的想象，创造，表现，交流，合作等方面的

培养。如：情境舞蹈《我不上你的当》中引导幼儿分析交流内容

的内涵，讨论表现的方法，在引导合作来体现。在活动中充分的

培养了幼儿对舞蹈的兴趣，及肢体语言的表现，从此来理解表达

音乐作品的内涵。

本学期我们两位老师带领着孩子有计划，有步骤的学习，孩

子们现对音乐的感受力，对舞蹈的表现创造力有了明显的提升。

看陈x、庄x、邱x、庄x、陈x、康__、朱x、盛x、梓x小朋友

对舞蹈的兴趣特别的高，表现力体别强，能大胆的表现自己，在

同伴中是娇娇者，同时也起到示范带头作用，你们真是太厉害了，

掌声送给她们。基本功训练中是比较累的，很多时候的练习会有

酸痛的情况，但是庄x，刘x、钟x、静x、庄x、倪x、赵x、林

x、方x、斬x她们可会吃苦了，通过训练，她们的软度可别的好!

基本动作做的很标准，你们真是勇敢坚强的孩子，掌声同样送给

她们。再来看看在班级年龄偏小的黄x、余x、吴__、陈x、林x、

陈x小朋友的自信心提高了不少呢!她们真是好样的，我们给她

们最棒的掌声。

一学期下来，每个孩子在原有的基础上都有了较大的进步，

特别是她们的姿态上，体态上，胆量及表现力方面都能明显的感

受到了舞蹈专业训练的成效。当然，孩子们的成绩离不开家长朋

友的自持与配合，在这里也感谢各位家长朋友的大力支持和积极

配合!谢谢你们。

在园我们会一如继往的加大培养的力度，在家也希望家长

们创设表现的机会，欣赏、鼓励、肯定幼儿的表现，共同来提升

孩子们的音乐舞蹈潜能，促使她们有更大的兴趣及发展!

谢谢大家!

舞蹈班演出家长代表发言最新

尊敬的老师们、家长们，可爱的孩子们：大家好!

我是奇妙的妈妈，今天我在这里代表艺术学校的家长们发言，

心里感到非常荣幸。

首先，我代表所有的家长们，向艺术学校的老师们表达衷心

的感谢!老师，您辛苦了!谢谢您!

三年前，我女儿刚来艺术学校学舞蹈的时候，我很担心。孩

子年龄小、胆子小，不敢主动找小伙伴玩。上课过程中，总是害

怕下腰，下叉，可是经过了几节课的舞蹈训练，我惊奇的发现，

我女儿喜欢上了舞蹈。她的动作越来越大方了，舞蹈表现的能力

和欲望也增强了，人也自信了很多。

在学校课外活动的时候、和小朋友们玩耍的时候，她会主动

给大家表演她学习过的舞蹈，班里有活动的时候也敢主动参加，

班主任比以前更喜欢她了，同学们也开始羡慕她、认可她，学习

舞蹈让她过得比以前更开心了。孩子开心，我们做家长的也跟着

开心。

今年，艺术学校组建了演讲与口才培训班，我迫不及待的给

孩子报了名。我家孩子在班上年龄小，平时不是很愿意主动说话，

上课发言声音也很小。有句话是这样说的“人才不一定有口才，但

是，有口才必定是人才”跟着口才班的翟老师，通过短短几节课的

`口才的学习，孩子像换了个人似的，每天回家都给我们表演，让

我们当评委，给她打分;和小朋友在一起玩耍的时候，她也主动当

老师教绕口令、顺口溜;在班上回答问题也大声了。

为人父母，难免辛苦