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形势与政策课程建设面临的问题与应对思考

【摘要】高校形势与政策教育课作为高校思政教育课程体系的组成部分，在较短的时间里，得到了较快的发展。但作为一门课程的建设还存在着制约其教学质量和效果提高的一些问题。有效发挥课程特色及其教育功能，必须结合课程建设实践对形势与政策教育课程性质的认识、教学内容的规范化科学化体系化、管理机制的完善、开课时间段安排的恰当性、加强教师队伍建设等方面的问题进行探索,以切实推进课程建设。

【关键词】形势政策；课程建设；问题

形势与政策课作为高校思想政治教育课开设，十余年的探索，该课程逐步发展成为对大学生进行系统的党的路线、方针和政策教育的课程；成为能够担负起帮助学生开