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CBL结合视频教学模式在麻醉学临床见习教学中的应用

一、CBL结合视频教学模式的优势

1、提高学生的参与度和主动性：CBL结合视频教学模式能够激发学生的学习兴趣，提高他们的主动参与度。通过观看相关的麻醉手术视频，学生可以更直观地了解麻醉手术的过程和技巧，从而激发他们的学习兴趣，促使他们更加主动地积极参与到临床见习实践中去。

2、加强临床技能的培养和实践：视频教学模式可以帮助学生更好地掌握麻醉手术的技术要点和注意事项，有助于加强他们的临床技能培养。通过反复观看麻醉手术视频，并结合实际操作，学生可以更深入地理解麻醉手术的操作技巧，提高他们的临床操作能力。

3、促进临床案例分析和思维训练：在CBL教学模式中，学生需要根据所学知识和视频内容进行案例分析和讨论，这有助于促进学生的思维训练和临床问题解决能力。通过分析和讨论临床见习中遇到的真实病例和问题，学生可以更好地理解和应用所学知识，提高他们的临床思维和诊断能力。

4、提高教学效率和节约教学成本：结合视频教学模式，CBL教学模式可以有效提高教学效率，节约教学成本。学生可以随时随地通过观看视频来学习和复习相关知识，不受时间和地点的限制，而且视频教学所需的成本和资源相对较少，能够为学校和学生节约一定的教学经费和资源。

1、对学生自主学习能力的挑战：CBL结合视频教学模式可能对学生的自主学习能力提