2014届中考一轮复习课件长度和时间的测量（通用含详解）.pptxVIP

长度和时间的测量;o;(2)单位及换算;iiii|iiii|iiii|iiii|iiii|iiii|nn|iiii|iHi|iiii|iiii|Mii

0cm12345;体验3时间的测量;__

(1)在活动1中(如图所示机械停表指针位置),按一下机械停表;I预习设疑G;?離蠡卷畚儺聲巍;?提示：使用刻度尺时要注意，有刻度线的一边要紧靠被测物体

■且与被测边保持平行，不能歪斜；读数时，视线要正对刻度

线。;2.某同学记录的铅笔的长度为8.8,这样的记录有什么错误？提示：在读取数值时，要估读到分度值的下一位，即使是0也不可以省略。另外在记录数值时必须注明测量单位，数值没有单位没有任何意义。所以正确的读数应是8.80cm。

参考答案：没有估读到分度值的下一位并且没有带单位。;3.如果刻度尺的零刻度线磨损，该刻度尺还能否使用？若能使用，应怎样读数？若不能使用，请说明理由。

提示:如果刻度尺的零刻度线磨损，可使某整数刻度线对齐物体（即将该刻度线作为测量起点），用另一端刻度值减去这一整数刻度值，就可得出物体的实际长度。

参考答案：能使用。可将某整数刻度线作为测量起点进行测

量，读数时，注意减去该“整刻度”前的长度。;探究2停表的使用

_结合“体验3”中的活动并读图，思考问题：

1.如何读取停表的时间？

思路：(1)观察机械停表表盘，;2.“体验3”中，若想测量脉搏跳动一次所用的时间。怎样能?测量得更准确？;探究3误差

5在“体验2”中，四名同学分别用同一把刻度尺测量了同一支

铅笔的长度，记录数据分别如下：18.25cm、18.27cm、.18.26cm、18.52cmo

、结合上面的测量数据，思考下列问题：;1.前三次测量数据有略微差距的原因是什么？

提示：物理实验离不开对物理量的测量。由于仪器、实验条;2.最后一次测量数据与前三次测量数据相差较大的原因是什

:么？

，参考答案：测量过程中出现了操作错误，或是读数错误造成;3.计算铅笔的长度是多少？

提示：根据减小误差的方法之---多次测量求平均值，可以

计算铅笔的长度，但是注意在计算前要将错误数据18.52cm删除。

参考答案：18.26cm;4.根据前三次数据和最后一次数据，思考误差与错误的区别，填写表格。;提示：由于所用仪器和测量方法的限制，测量时总会有误差存在，我们不能消除误差，但应尽量减小误差，误差不是错误，错误是能够避免的。;参考答案:;I知识小结g);3.使用刻度尺“六会”：

(1)会认：正确认识刻度尺的零刻度线、量程输度值。

(2)会选：所测物体长度不能超过刻度尺的量程，且选择合适;三、误差

1.概念：测量时，测量值与真实值之间的差别。

2.特点：误差不能(选填“能”或“不能”)避免，只能减小。

3.减小方法：

(1)多次测量求平均值_。

(2)选用精密_的测量工具。

(3)改进测量方法_。___________;【拓展延伸】

1.特殊长度的测量方法

(1)累积法;(2)平移法

借助于一些简单的辅助器材(如三角板、刻度尺)把不可直接测;(3)化曲为直法

借助于一些辅助器材(如不易拉长的细软线)把不能直接测量的曲线变为直线，再用刻度尺测量。如测量如图所示的曲线长度时，可以小心地让细线与曲线重合，再将细线拉直，用刻度尺;(4)化直为曲法;2.使用停表的注意事项;讀轟榄?羼__墉;【思路导引】判断刻度尺使用是否正确时，从以下关键点判断：选对、放正、紧贴、平行。

【精讲精析】本题考查刻度尺的使用。分度值是一小格的刻度，A刻度尺分度值是1mm,B刻度尺分度值是2mm，故A刻度尺更精确；在测量过程中，要用零刻线或较清晰的整刻度线与被测物体的起始端对齐，并让有刻度线的一侧紧靠被测物体且与被测边平行，故A刻度尺放置正确。

答案：AA::::::::;【方法归纳】从三个关键点判断刻度尺的使用;cm。;，【精讲精析】本题考查刻度尺的读数。该刻度尺的一个大格是

1cm，每个大格有10个小格，每个小格的长度即分度值为

:1mm，读数时要估读到分度值的下一位，那么物体的宽度是

1.40cm。【方法归纳】正确读取物体长度的方法

(1)步骤：::::;训鑣*贏础遠廳;5【解析】选A。用刻度尺测长度时，刻度尺要紧贴被测物体，不

:能倾斜，故B错;读数时，视线应正对刻度线，故D错;读数时要估

，读到分度值的下一位，A中测量方法正确，且已估读，C中没有;-2.（2012-广