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甘肃省电力公司员工培训体系再设计研究的开题报告

一、选题背景

随着电力行业的不断发展和技术的日新月异，甘肃省电力公司的业务和运营模式也面临着新的挑战。为了应对这些挑战，公司需要培养具备新技术、新理念和新思维的高素质员工队伍。然而，公司当前的员工培训体系存在一些问题，如门槛过低、难以实现个性化培训等，无法满足公司人才培养的需求，进而制约公司可持续发展。因此，本研究旨在对甘肃省电力公司员工培训体系进行再设计，以提升员工的素质和能力，促进公司的可持续发展。

二、研究目的

本研究的目的是通过对甘肃省电力公司员工培训体系进行再设计，实现以下目标：

1.提升员工的技术和专业能力，促进其自我发展和职业晋升，培养公司中高级管理人才；

2.调动员工的学习热情和积极性，提高公司整体竞争力；

3.构建个性化培训体系，满足员工个性化的学习需求，并且开展有效的评估，评估培训效果。

三、研究内容

1.调研公司员工培训现状，了解现有培训模式、教材、师资队伍和课程等情况。

2.基于调研结果，分析现有培训体系存在的问题和不足，确定再设计的方向和目标。

3.采用目标导向的培训策略和方法，设计符合不同岗位和个体不同学习需求的个性化培训方案。

4.设计培训效果评估体系，通过数据分析，评估培训方案的有效性和实际效果。

四、研究方法

本研究采用深度访谈、问卷调查和数据分析等方法，具体包括以下内容：

1.首先通过深度访谈方式，了解公司员工现有培训模式、教材、师资队伍和课程等情况，了解员工对当前培训体系的评价和反馈。

2.通过问卷调查的方式，调查员工对现有培训体系的满意度，并了解员工的学习需求和个性化培训需求。

3.基于调研结果和问卷调查结果，结合公司的实际情况和需求，设计符合不同岗位和个体不同学习需求的个性化培训方案。

4.设计培训效果评估体系，通过数据统计和分析，检验培训方案的有效性和实际效果。

五、预期成果

通过本研究，预期达到以下成果：

1.建立个性化培训体系，满足员工个性化的学习需求，并且开展有效的评估，评估培训效果。

2.提升公司员工的技术和专业能力，促进其自我发展和职业晋升，培养公司中高级管理人才。

3.调动员工的学习热情和积极性，提高公司整体竞争力。

4.为未来公司的持续发展提供可靠的人才储备和支持。