人教版数学八年级上册11.2.2 三角形的外角-课件.pptVIP

11.2.2三角形的外角第十一章三角形优翼课件导入新课讲授新课当堂练习课堂小结学练优八年级数学上（RJ）教学课件

情境引入学习目标1.理解并掌握三角形的外角的概念．2.能够在能够复杂图形中找出外角.（难点）3.掌握三角形的一个外角等于与它不相邻的两个内角的和．（重点）

导入新课复习引入1.在△ABC中，∠A=80°,∠B=52°,则∠C=.2.在△ABC中，已知∠A：∠B：∠C=2：3：5，则.△ABC是三角形3.什么是三角形的内角？其和等于多少？48°直角三角形相邻两边组成的角叫做三角形的内角，它们的和是180°.

讲授新课三角形的外角的概念一定义如图，把△ABC的一边BC延长，得到∠ACD，像这样，三角形的一边与另一边的延长线组成的角，叫做三角形的外角.ABCD(∠ACD是△ABC的一个外角

画一画：画出△ABC的所有外角，请指出来有哪几个.△ABC的6个外角有什么关系？（从位置关系和数量关系）（（（（（（ABC123456ABC有6个，它们是∠1，∠2，∠3，∠4，∠5，∠6.∠1和∠4,是对顶角，相等；∠2和∠5,是对顶角，相等；∠3和∠6,是对顶角，相等.

填一填：（1）如图，在△ABC中，∠A=70°,∠B=60°,则∠ACD=