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2024年幼儿园小班教案《小兔采蘑菇》含反

思

小班教案《小兔采蘑菇》含反思适用于小班的体育主题教学活动当中，让幼儿对体育嬉戏的爱好，充分体验嬉戏的欢乐，练习双脚连续向侧跳，发展动作的协调性，增加幼儿的身体素养，快来看看幼儿园小班《小兔采蘑菇》含反思教案吧。

活动目标

1、练习双脚连续向侧跳，发展动作的协调性。

2、激发幼儿对体育嬉戏的爱好，充分体验嬉戏的欢乐。

3、增加幼儿的身体素养。

4、熬炼幼儿坚持究竟的意志，吃苦耐劳的精神。

5、培育幼儿健康活泼的性格。教学重点、难点

1、练习双脚连续向侧跳，发展动作的协调性。

2、激发幼儿对体育嬉戏的爱好，充分体验嬉戏的欢乐。活动打算

1、物质打算：小兔头饰（每人一个），纸棒、呼拉圈、垫子、弓形门，小蘑菇若干，兔子舞音乐。

2、阅历打算：幼儿会双脚向前跳，向上跳，双脚连续

向侧跳还没有尝试过。活动过程：

1、音乐导入：今日的阳光真好，小兔和妈妈一起来做做运动吧！（幼儿随音乐做热身运动。）

音乐有很强的节奏感，老师用语言、动作和幼儿进行沟通，腿部活动适当多一些，使幼儿达到热身的目的。

2、练习阶段：

第一次练习：今日我们进行小兔采蘑菇的嬉戏。路很远,须要小兔子驾驭一项本事,才能采到蘑菇.什么本事呢?看妈妈做一遍。（老师示范并讲解动作要领，幼儿进行第一次练习，老师训回指导，重点指导脚在圈里转方向或不会连续跳的小兔子）

请动作规范的幼儿