幼儿园：新上田幼儿园《防恐防暴安全》教案.docx

活动名称：安全《防恐防暴安全》

活动目标：

1.感受恐怖事件带来的危险和伤害，提高安全意识。

2.了解校园常见突发恐怖事件的类型与自救及降低伤害的办法。

3.能够判断恐怖袭击发生时自救行为的正误，巩固认知。

活动准备：

课件准备：“幼儿园里的恐怖袭击”图片；“常见恐怖事件”组图；《防恐防暴安全》认知视频及组图；“恐怖事件突发”音频及组图。

活动过程：

一、出示图片“幼儿园里的恐怖袭击”，引导幼儿知道恐怖袭击可能会发生在幼儿园里，增强幼儿面对突发恐怖事件自救的意愿。

——图片中都有谁？他们在做什么？——猜猜这所幼儿园发生了什么事？

小结：这所幼儿园遭到了坏人袭击，保安叔叔正在奋力抵抗。像这样突发的恐怖事件也可能发生在我们的幼儿园里，所以知道正确的方法来保护自己非常重要。

二、出示组图“常见恐怖事件”，引导幼儿了解校园常见恐怖事件的类型，并思考面对突发恐怖事件时的自救办法。

1.出示组图“常见恐怖事件”，引导幼儿了解校园常见恐怖事件的类型。

——这些都是坏人袭击幼儿园时可能会用到的工具，都有什么？

——如果坏人带着刀斧/炸弹/枪支/汽油潜入我们的幼儿园，可能会发生什么事？

小结：当坏人袭击幼儿园时，可能会用刀斧或者其他尖锐的武器刺伤、砍伤我们；可能会用炸弹炸毁幼儿园；也可能会开枪伤害我们；还可能会放火，将我们困在幼儿园里。

2.师幼互动，请幼儿思考面对突发恐怖事件时的自救办法。——突然