幼儿园：泰顺县泗溪镇第二幼儿园“本学期主题审议”教研活动小结 (1).doc

泰顺县泗溪镇第二幼儿园“本学期课程审议”教研活动小结

根据浙江省教育厅颁布的《关于全面推进幼儿园课程改革的指导意见》文件精神和我园幼儿自身发展的实际需求，幼儿园课程园本化是推动课程改革的基础，是实现课程适宜性的关键所在。为了建构适合本园的幼儿课程，为了提升教师对主题课程的执行能力，我园定期开展以年龄段为单位，集体审议式的教研活动，让课程有效实施。5月12日泗二幼老师们针对各年龄段的主题开展了开学初的第二次课程审议活动。

首先，老师们以头脑风暴的形式对课程审议的内容进行了罗列，最后达成共识，认为一日活动的各个环节都是课程审议的内容。接着老师们分成小、中、大三个年级段针对我们一日活动中只有一节集体教育活动现实状况，对原有教材中预设的活动内容进行分类、取舍、衍生和拓展。将教材中原有的教育活动分成三个板块，选择一部分放入集体活动、一部分放入区域学习中、一部分放入一日生活中。同时根据主题创设适合本班幼儿的区域学习和户外学习内容。

老师们本着从幼儿能力水平和发展需要出发，各抒己见，畅所欲言，从多个角度对预设活动进行了调整和改进。在主题课程审议中更加注重了对教材基本理念的理解，加强备课，从而提高课程实施、课堂教学的质量。

通过此次活动，每一位老师对课程审议有了深入的了解，有效地解决了教师在使用课程中遇到的一些困惑，促进了教师的专业化成长。而且我们发现了主题前审议，可以优化活动计划，更准确地因地制