QC七大手法教案(童志鹏)中华讲师网.docVIP

教案

课程名：品质意识与QC七大手法

教育对象：生产拉线监督者及OQC、IQC的检查员

教育目的：增加一线人员的品质意识，提高监督者的品质工具的运用能力，培养团队合作的精

神

教育时间：（待定）

教育地点：（待定）

教育方式：分组讨论的方式，活跃课堂气氛，以理论联系实践

教育用道具：横幅（QC七大手法第一期课程）、结业证，结业学员胸章，必要

的奖品（奖给最佳学员与最佳团队），纸(A3与A4各50张)与笔,投影仪，电脑

教育内容如下：

教育主题

教育细节

教育时间

备注

Icebreaking

大家好，很高兴今天能与大家一起探讨QC的七大手法课程，同时也欢迎你们成为第一期的学员，首先我来作一个自我介绍，在开始这门课程前我先提出几点要求，请不要随便离开课堂，离开时要请假，在课程结束前我们会有一个考试，即对这一天的教育作一个总结，也是给各位的一个肯定，成绩包括两个部分，一部分为上课的表现，占据30%，另一部分就是考试成绩占据70%，考试完后我会把结果公布出来给到各位的管理者，考试成绩优秀的学员能够得到QC七大手法的结业证书（格式设计），并能光荣的拥有QC七大手法的胸章（样式设计），到时我们的李总（有待确认）会亲自为大家分发，希望大家认真的学习这门课程，我相信通过此次的学习一定会给大家在经后的工作中得到