漫画教案完整版.docVIP

高三语文解读漫画教案

教学目标：

知识目标：学习漫画的特点和构成及相关知识

能力目标：训练描述漫画、概括寓意、拟写标题等能力

情感目标：增强明辨是非、善恶、美丑的意识

教学重点：

1、重点：掌握“说明（描述）画面”和“揭示寓意”类题目的基本答题思路；

2、难点：掌握漫画拟题的一般规律和技巧；掌握根据漫画拟写标语的一般规律的技巧。

教学方法：

讨论法、归纳法、演绎法、点评法

课时安排：1课时

教学过程：

一、导入：

师生共品漫画《不信把儿子砸不成牛顿第二》，让学生从整体上了解漫画，明确本节课的学习目标。

二、检查课前自主学习效果

1.齐读漫画概念。漫画是一种具有讽刺性或幽默性的绘画。多从生活现象和政治事件中取材，通过变形、夸张、比拟、对比、象征等表现手法，表现为幽默、诙谐的画面，借以讽刺、批评或颂扬某些人或事；

2.师生共品漫画《砍》，明确漫画的一般构成即画面：（主体），注释（可以没有)标题（可以没有）；

3.师生共同梳理漫画类的常考题型

(1)说明（描述）画面

(2)揭示寓意

(3)拟写标题

(4)拟公益广告

三．解读漫画

仔细观察下面的这幅漫画，用简明的语言描述下面画面的内容。

预见答案：

画面中的一个中年人挑着一副架子，担子后面挂着一只上面写着“物质生活”的桶，另一只上面写着“文化生活”的桶则被放在另一边。

参考答案：

画面左边是一个中年人，