江苏省盐城市盐都县郭猛中学七年级英语下册Unit5AmazingthingsPeriod3ReadingII学案牛津.docVIP

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Amazingthings

Period3ReadingII

班级_________姓名_________小组_________评价_________

【学习目标】

1.更加深入的了解课文内容。

2.掌握文章中重点短语和句子。

【重点难点】

掌握文章中重点短语和句子.

【导学提纲】

A.听磁带，跟读课文。

B.你做的很棒哦，现在让我们试着翻译下列词组吧。

1.像往常一样___________________ 2.认真听______________________

3.照料，照看___________________4.转过身______________________

5.走在……的路上_______________6.在灌木丛中___________________

7.心里想着_____________________8.动物中心_____________________

9.发生什么事了________________10.害怕________________________

【展示交流】

1.操练口语。

Saysomethingaboutthestory.

2.组内互查预习情况，纠错、朗读。

3.小组合作读课文，完成P59–P60的B2-B4。

4.小组合作，找出文中重点短语和句子，并呈现在小黑板上。

5.复述课文。

【个案补充】

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

【盘点收获】

1.Whathappened?发生了什么事？

①happen意为“（偶然）发生”，happentosb意为“某人发生……”。例如：

昨天你发生了什么事情？What_____________________________________yesterday?

②happentodosth意为“碰巧做某事”。例如：

事情发生的时候我们碰巧站在她旁边。

We_____________________________________besideherwhenit_____________.

2.Isanybodythere?有人在那里吗？

①anybody意为“任何人”，常用于疑问句和否定句。例如：

你看到那里有人吗？Didyousee____________there?

②nobody意为“没有人”，表示否定的含义。例如：

这里没有人知道这个消息。____________hereknowsthenews.

这个房间里没有人。Thereis_____________inthisroom.

③everybody意为“每个人，人人”。例如：

每个人都在这里吗？Is______________here?

【反馈矫正】

一、用所给词的适当形式填空。

1.Sheisa___________(care)girlanddoeseverything_____________(careful).

2.Theywerenotafraidany___________(much)whentheyknewtheghostwasacat.

3.The_________(usual)soundmadehimveryafraid.

4.Kittyisafraidof___________(swim)inthesea.

5.Threehours________(late),hefinishedhiswork.

6.Oneafternoon,he__________(take)hissontothezooforavisit.

7.Youshoulddoit____________(care),becauseitisveryimportant.

8.Heissoyoungthathecan’ttakecareof_____