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混合学习环境下自我调节学习策略、感知有效性、学习满意度应用调查问卷
???本问卷针对《综合英语》课程的学习情况做调查,分为4部分,共60个题项。我校《综合英语》课程是采用线上线下相结合的混合教学模式,本问卷考察了您在混合教学模式下使用的自我调节学习策略、感知有效性和学习满意度的现状。自我调节学习策略是指在学习过程中,一系列有助于提高学习质量和学习效率的心理行为和操作活动,直接影响您的学习成绩。本次调查仅供科学研究,调查结果不会对外公开,被调查者可以随时申请撤回调查数据。
????非常感谢您的作答,作答完成后可抽取随机红包。
第一部分:背景信息调查
1.您的姓名[填空题]*
_________________________________
2.您的学号[填空题]*
_________________________________
3.您的性别[单选题]*
○女
○男
4.您的年龄[填空题]*
_________________________________
5.您的专业[填空题]*
_________________________________
6.您的班级[单选题]*
○a班
○b班
○c班
7.您的高中毕业学校[填空题]*
_________________________________
第二部分:自我调节学习策略应用调查
1.我喜欢《综合英语》这门课。(以下题项中出现的课程均指《综合英语》)[矩阵文本题][输入1到7的数字]*
程度
________________________
2.我觉得这门课很有趣。[矩阵文本题][输入1到7的数字]*
程度
________________________
3.这门课的许多内容可以激发我的好奇心。[矩阵文本题][输入1到7的数字]*
程度
________________________
4.即使不一定能得高分,我也很乐意完成这门课的作业,因为我可以从中学到知识。[矩阵文本题][输入1到7的数字]*
程度
________________________
5.我觉得完全理解这门课的内容是非常重要的。[矩阵文本题][输入1到7的数字]*
程度
________________________
6.我想学好这门课,让我的朋友和家人为我骄傲。[矩阵文本题][输入1到7的数字]*
程度
________________________
7.我想在这门课上表现出色,不想辜负别人对我的期望。[矩阵文本题][输入1到7的数字]*
程度
________________________
8.我想取得比班上同学更好的成绩。[矩阵文本题][输入1到7的数字]*
程度
________________________
9.我觉得提高成绩很重要,所以我十分希望在这门课上取得好成绩。[矩阵文本题][输入1到7的数字]*
程度
________________________
10.我试着把在线上课上学到的知识运用到线下各种学习活动中。[矩阵文本题][输入1到7的数字]*
程度
________________________
11.在学习这门课的内容时,我试着把新旧知识联系在一起。[矩阵文本题][输入1到7的数字]*
程度
________________________
12.在学习这门课的内容时,我试着通过总结课程内容来复习已学知识。[矩阵文本题][输入1到7的数字]*
程度
________________________
13.在完成作业之余,我尝试通过如课外书籍、互联网等其他途径加深理解。[矩阵文本题][输入1到7的数字]*
程度
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14.即使我觉得线上课程内容很难,我也有信心能够完成课程内容的学习。[矩阵文本题][输入1到7的数字]*
程度
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15.我相信只要努力我就能在这门课上获得高分。[矩阵文本题][输入1到7的数字]*
程度
________________________
16.我相信我能精准地理解课程任务的要求。[矩阵文本题][输入1到7的数字]*
程度
________________________
17.我相信我能够掌握这门课教授的技能。[矩阵文本题][输入1到7的数字]*
程度
________________________
18.当我参加期末考试时,我害怕比其他同学考得差。[矩阵文本题][输入1到7的数字]*
程度
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19.当我参加期末考试时,我感到不安。[矩阵文本题][输入1到7的数字]*
程度
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六年的程序员,又在互联网大厂开发经验,熟悉各种流程业务,包括需求文档的编写,代码的重构,具有快速定位问题的能力,能够提出完美的解决方案,可定制化需求文档一套业务流程
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