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12月份消防安全主题班会教案
消防安全知识普及
校园火灾预防措施
消防器材使用方法及演示
应急疏散演练组织与实施
家庭消防安全知识宣传与教育
互动环节:学生分享与交流
contents
目
录
CHAPTER
消防安全知识普及
01
火灾会造成人员伤亡、财产损失、环境污染等严重后果,甚至威胁生命。
危害
火灾的常见原因包括电器短路、煤气泄漏、燃烧物品等,以及人为纵火。
原因
安全用电
安全用火
安全用气
存放易燃物品
01
02
03
04
不乱拉乱接电线,不超负荷用电,定期检查家庭用电设备。
不乱丢烟蒂,不躺在床上吸烟,教育儿童不玩火。
定期检查煤气阀门和管道,发现泄漏及时关闭阀门并通风。
不将易燃物品放在火源附近,避免阳光直射。
保持冷静,用湿毛巾捂住口鼻,匍匐前进寻找安全出口。
自救
在确保自身安全的前提下,帮助他人逃离火场,拨打119报警。
互救
掌握正确使用灭火器材的方法,如火势较小可尝试使用灭火器扑灭火源。
使用灭火器材
如无法逃离火场,应在阳台或窗口等显眼位置挥舞衣物等待救援。
等待救援
CHAPTER
校园火灾预防措施
02
宣传吸烟和玩火的危害
向学生宣传吸烟和玩火的危害,强调火灾的严重性。
严禁学生在宿舍内使用热得快、电炉、电热杯等大功率电器。
禁止使用违规电器
定期检查电线电器
正确使用充电设备
定期对宿舍内的电线、插座、开关等进行检查,确保其完好无损。
教育学生正确使用充电设备,避免长时间充电或过度充电。
03
02
01
制定实验室及教学楼防火安全制度,明确防火责任人和具体措施。
建立防火安全制度
在实验室及教学楼内配备适量的灭火器材,并定期检查其有效性。
配备灭火器材
定期组织学生进行消防演练,提高学生应对火灾的应急能力。
开展消防演练
CHAPTER
消防器材使用方法及演示
03
用钥匙或工具打开消防栓箱门。
打开消防栓箱门
连接水带
打开阀门
操作喷枪
将水带一端接在消防栓出水口,另一端接在喷枪上。
逆时针旋转消防栓阀门手轮,打开水源。
握住喷枪,对准火源进行灭火。
将学生分成若干小组,每组5-7人,轮流进行操作体验。
分组体验
教师或消防员对学生进行操作指导,确保学生正确掌握使用方法。
操作指导
提醒学生在操作过程中注意安全,保持适当距离,避免误伤。
安全注意事项
操作结束后,组织学生进行总结分享,交流操作心得和体验。
总结分享
CHAPTER
应急疏散演练组织与实施
04
1
2
3
根据学校建筑特点、学生人数等实际情况,制定详细的应急疏散预案,明确应急疏散的组织架构、职责分工和应急措施。
制定应急疏散预案
针对学校教学楼、宿舍楼等建筑,合理规划疏散路线,确保路线畅通无阻,标识清晰明了。
设计疏散路线
根据预案和路线,制定详细的应急疏散演练计划,包括演练时间、地点、参与人员、演练科目等。
制定应急疏散演练计划
通过校园广播、宣传栏等形式,向全体学生宣传应急疏散演练的重要性和必要性,提高学生参与演练的积极性和自觉性。
宣传动员
按照演练计划,组织学生有序进行应急疏散演练,确保演练过程中的安全和秩序。
组织实施
根据实际情况,设置火灾、地震等不同科目的应急疏散演练,提高学生应对不同突发事件的能力。
演练科目设置
提出改进措施
针对演练中暴露出的问题和不足,提出具体的改进措施和建议,进一步完善应急疏散预案和路线。
总结演练成果
在演练结束后,对演练过程进行全面总结和评价,肯定学生在演练中的表现,指出存在的问题和不足。
宣传教育
通过总结演练成果和提出改进措施,进一步加强学生的安全意识和自我保护能力,提高学校整体的安全防范水平。
CHAPTER
家庭消防安全知识宣传与教育
05
定期检查电线、插座和开关
检查电线是否老化、破损,插座是否松动,开关是否正常。
检查家用电器
确保家用电器设备符合安全标准,不使用劣质电器,不乱拉乱接电线。
清理易燃物品
定期清理阳台、走道、楼梯间等区域的杂物,确保疏散通道畅通。
检查燃气设施
定期检查燃气管道、阀门和灶具是否泄漏,使用燃气时保持通风。
不超负荷用电,不使用破损电器,不随意拆卸、修理电器设备。
安全用电
使用燃气时保持通风,定期检查燃气设施,发现泄漏及时关闭阀门并报修。
安全用气
不在室内使用明火,不乱丢烟蒂,教育儿童不玩火。
安全用火
1
制定疏散预案
根据家庭实际情况,制定简单易懂的疏散预案,明确疏散路线和集合地点。
配备消防器材
配备必要的消防器材,如灭火器、灭火毯、防烟面罩等。
定期组织演练
家庭成员共同参与,按照预案进行演练,提高应急疏散能力。
保持通道畅通
确保疏散通道畅通无阻,不堆放杂物,方便火灾时快速撤离。
CHAPTER
互动环节:学生分享与交流
06
03
学生C分享森林火灾新闻
介绍森林火灾对生态环境和人类社会的影响,以及预防措施。
0
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