道德与法治部编版六年级下册期末测试卷（培优b卷）.docxVIP

道德与法治部编版六年级下册期末测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.面对冒犯和侮辱，我们不可以：（?）。

A.指出对方的错误

B.找几个好朋友打对方一顿

C.要求对方道歉

D.必要时拿起法律武器

2.在中国被称为“母亲河”的是（??）。

A.渭河

B.辽河

C.长江、黄河

3.古埃及文明的象征是（??）。

A.金字塔

B.《汉谟拉比法典》

C.万里长城

4.20世纪前50年发生过（??）次世界大战，给人类造成了巨大创伤。

A.一

B.两

C.三

5.当你遇到纷争或者冲突，心里很气愤时，你应该怎么做？（??）

A.以眼还眼，以牙还牙

B.忍气吞声

C.静下心来，站在对方的角度分析问题

6.1970年4月24日，我国第一颗人造地球卫星（?）发射成功。

A.海洋一号

B.风云一号

C.东方红一号

D.环境一号

二.填空题(共6题，共26分)

1.2002年中国设立（???），代表中国政府就巴勒斯坦和以色列之间的冲突等中东地区热点问题同有关各方面进行沟通。

2.世界多个地区古代遗迹的发现，告诉我们人类的文明史是由（???）共同创造的。

3.我国宪法明确规定，公民的（?????）不受侵犯。由此看来，尊重他人既是（?????）要求，也是（?????）要求。

4.世界人民热爱和平，（???）是当前国际社会的主要趋势，（???）的频率和规模均呈下降趋势。

5.16世纪以前，人们曾经认为（???）是宇宙的中心，一批有识之士（???）权威，（???）教条，为追求真理、坚持真理，甚至不惜牺牲（???）。

6.平等友善可以传递（???），在温暖的友善传递中，我们相互理解，相互尊重，我们的社会将（???）。

三.判断题(共6题，共12分)

1.去年非洲猪瘟引起肉价上涨，到如今新型冠状病毒的疫情，我们只需要相信科技就能解决问题，不需要反思。（??）

2.自然灾害主要是风雨雷电造成的。（??）

3.地球上不同的地形也有不同的景观，这些景观是不同自然环境的显著标记。（??）

4.反思别人的错误，能提醒自己。“他山之石可以攻玉。”（??）

5.电子产品给我们带来了方便，也带来了污染环境的电子垃圾。（??）

6.科技工作者不断发明各种抗灾技术，自然灾害就不会发生了。（??）

四.连线题(共1题，共4分)

1.常见的自然灾害预警信息。

一般????黄色

较重????红色

严重????橙色

特别严重???蓝色

五.填表题(共1题，共16分)

1.请你判断下列国际组织是世界性国际组织还是区域性国际组织，是一般性国际组织还是专门性国际组织。请你相对应的括号内打“√”。

六.简答题(共5题，共28分)

1.反思对于我们有什么意义？

2.我的发现：你知道科学技术也会给人类带来烦恼吗？把你的发现写下来。

例子：农药在除虫灭草的同时，也会对土壤、水、农作物造成污染。

①（???）。

②（???）。

3.想一想，作为小学生我们能够为世界和平做些什么？

4.为什么说中国人民解放军是保卫祖国，维护世界和平的重要力量？

5.中国的“一带一路”有什么作用和意义？

七.辨析题(共1题，共5分)

1.对下面两个同学的观点，你怎么看？

同学1：过去的事，想来想去也不会有多少改变，还有什么好想的，多累啊!

同学2：白天发生的事情经常在我眼前“放电影”，我总是想到自己的失败和错误，反思让我很不开心。

八.材料题(共2题，共23分)

1.著名作家萧伯纳在国外访问期间，曾遇到一个名叫佩斯来娅的小女孩，并和她在一起玩了很长时间。分别时，萧伯纳对小女孩说：“回去告诉你妈妈，今天和你一起玩的是萧伯纳。”小女孩望着萧伯纳，学着大人的口气说：“你也回去告诉你妈妈，今天和你玩的是佩斯来娅。”

（1）请问萧伯纳得到的教训是什么？

（2）在日常生活中，我们怎样才能赢得他人的尊重呢？

2.材料：

《中国的减灾行动》白皮书称，汶川地震发生后，深入灾区的国内外志愿者超过300万人，而在后方参与抗震救灾的志愿者超过1000万人。

镜头一：在灾情最重的北川县，一名受灾者从废墟中爬出来。他强忍着在地震中失去15个亲人的悲痛，到处救人，用双手从废墟中刨出10名幸存者。

镜头二：一天中午，一名头发花白的拾荒老人，用颤抖的手从口袋里掏出5元钱，放进了募捐箱。下午，老人再一次出现，又捐出了100元。原来，他中午到银行把零钱兑换了整钱。“灾区的人比我更困难！”

问：①请列举你身边类似的示例，这些事例体现了怎样的抗灾精神？

②自然灾害发生时，我们应该怎么办？

九.综合题(共1题，共12分)

1.读“中国自然灾害分布图”，分析回答下列问题。

（1）我国自然灾害发生频率（???）（高或低）。

（2）从图中