2021年六年级小升初数学总复习第四讲(平面图形)(含答案).docVIP

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2021年六年级小升初数学总复习第四讲

平面图形

一．教学目标

1.理解各种图形的概念和特点

2.掌握基本图形的面积计算方法

3.掌握平面图形中常见的模型，并能熟练应用

二．知识点

1.图形计数

（1）相关类型

①数线段：或注意：

②数角：或注意：

③数三角形：或注意：

④数长方形:长边上的线段数×短边上的线段数

⑤数正方形：注意：

⑥其他计数问题:给出图形，数出其中特定图形的多少

相关方法

①枚举法：罗列所有情况逐个计数，也称穷举法

②加法原理和乘法原理：利用计数中出现的各种情况进行加或乘的计算

③递推法：利用简单图形的计数逐步找出规律进行递推的方法

2.周长巧算

相关方法

①直接计算：根据公式直接计算

②平移法

相关公式

①正方形周长公式：C=边长×4②正方形周长公式：C=（长+宽）×2

3.常见模型

（1）等积模型

①等底等高的两个三角形面积相等；

②两个三角形高相等，面积比等于它们的底之比；

两个三角形底相等，面积比等于它们的高之比；

如右图

③夹在一组平行线之间的等积变形，如右图；

反之，如果，则可知直线平行于．

④等底等高的两个平行四边形面积相等(长方形和正方形可以看作特殊的平行四边形)；

⑤三角形面积等于与它等底等高的平行四边形面积的一半；

⑥两个平行四边形高相等，面积比等于它们的底之比；两个平行四边形底相等，面积比等于它们的高之比．

（2）鸟头定理

两个三角形中有一个角相等或互补，这两个三角形叫做共角三角形．

共角三角形的面积比等于对应角(相等角或互补角)两夹边的乘积之比．

如图在中，分别是上的点如图=1\*GB2⑴(或在的延长线上，在上)，

则

图=1\*GB2⑴图=2\*GB2⑵

（3）蝴蝶定理

任意四边形中的比例关系(“蝴蝶定理”)：

①或者②

蝴蝶定理为我们提供了解决不规则四边形的面积问题的一个途径．通过构造模型，一方面可以使不规则四边形的面积关系与四边形内的三角形相联系；另一方面，也可以得到与面积对应的对角线的比例关系．

梯形中比例关系(“梯形蝴蝶定理”)：

①

②；

③的对应份数为．

（4）相似模型

金字塔模型沙漏模型

①；

②．

所谓的相似三角形，就是形状相同，大小不同的三角形(只要其形状不改变，不论大小怎样改变它们都相似)，与相似三角形相关的常用的性质及定理如下：

⑴相似三角形的一切对应线段的长度成比例，并且这个比例等于它们的相似比；

⑵相似三角形的面积比等于它们相似比的平方；

⑶连接三角形两边中点的线段叫做三角形的中位线．

三角形中位线定理：三角形的中位线长等于它所对应的底边长的一半．

相似三角形模型，给我们提供了三角形之间的边与面积关系相互转化的工具．

（5）燕尾定理

在三角形中，，，相交于同一点，那么．

上述定理给出了一个新的转化面积比与线段比的手段，因为和的形状很象燕子的尾巴，所以这个定理被称为燕尾定理．该定理在许多几何题目中都有着广泛的运用，它的特殊性在于，它可以存在于任何一个三角形之中，为三角形中的三角形面积对应底边之间提供互相联系的途径.

4.圆

（1）相关概念

①圆的定义：平面上到一个定点的距离等于定长的点的全体，这里的定点叫做圆心，定长称为半径。

②直径：经过圆心的直线与圆的两个交点之间的线段。

③弧：圆上两点之间的部分。

④扇形：一条弧和经过这条弧两端的两条半径所围成的图形叫做扇形。

⑤方中圆：正方形与内切圆

⑥圆中方：圆的内接四边形

（2）相关公式及方法

①圆的周长和面积公式：

②扇形弧长公式：

③扇形面积公式：

④方中圆：大正方形平均分成四个小正方形

⑤圆中方：大正方形平均分成四个小三角形

三．例题

【例1】数一数，图中共有多少条线段？

ABCDEFG

ABCDEFG

【答案】6+5+4+3+2+1=21（条）

【练习】数一数，下图中有多少个角？

【答案】3+2+1=6（个）

【例2】如图，正方形的面积是8平方厘米，求圆的面积。

【答案】

解：S=πr2