三年级数学统测质量分析精品.pptxVIP

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三年级数学测试

质量分析;试卷的结构和特点

整体情况分析

主要的成绩

存在的问题及原因分析

改进建议;㈠试卷结构

1.试卷的知识内容分布结构

2.试题的难易程度分布结构

3.试卷题型的分布结构;㈡试卷特点

1.关注对学生学习过程的考查，考查学生在学习过程中对基础知识、基本技能、基本思想和基本活动经验的掌握情况。

⑴关注估算的学习内容，侧重对估算意识和能力的评价。

选择题第4小题，“下面（）的商最接近70。A.234÷3B.495÷7C.304÷5”

⑵关注学生计算的过程，侧重对算理理解的考查。

选择的第3小题“在计算72×15时，用1去乘72时，得到的是（）”和第5

小题“有

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