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- 2023-12-10 发布于天津
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教案:我做校长小助理
一、标题:我做校长小助理
二、引言:
本节课以“我做校长小助理”为主题,旨在让学生了解学校的组织和管理,培养他们的领导才能和责任感。通过模拟校长工作,学生将亲身体验校长的角色,并参与学校事务,提高他们的管理能力和团队合作能力。
三、学情分析:
学生年龄为三年级上学期,他们对学校中的权力与责任产生了浓厚的兴趣,并具备一定的表达能力和社交能力。本节课将通过角色扮演和实践活动,让学生体验校长的工作内容和责任,培养他们的领导力和团队合作能力。
四、教学目标:
1.知识与能力目标:
a.了解学校的组织和管理架构;
b.了解校长的工作职责和权限;
c.通过模拟校长工作,锻炼学生的领导才能和责任感。
2.情感、态度和价值观目标:
a.培养学生对学校事务的关注和参与意识;
b.培养学生的团队合作精神和互助精神;
c.培养学生的责任感和公民意识。
五、教学重难点:
1.教学重点:
a.学校的组织和管理架构讲解;
b.校长的工作职责和权限介绍;
c.学生模拟校长工作的实践活动。
2.教学难点:
a.如何让学生理解校长的工作职责和权力;
b.如何引导学生积极参与模拟校长工作的实践活动。
六、教学准备:
1.教学材料:
a.学校组织架构图;
b.学校规章制度和管理
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