中班活动设计：制作风筝.docxVIP

PAGE

PAGE1/NUMPAGES4

中班活动设计：制作风筝

一、活动名称：

《有趣的风筝》二、活动目标：

1、帮助幼儿了解风筝是我国传统的民间工艺品，欣赏风筝图案及色彩的民间特色美。

2、引导幼儿选用不同材料，运用简单明快的色彩、对称的方法制作风筝。

3、培养幼儿的合作意识。三、活动准备：

1、孩子已有放风筝的经验。

2、风筝制作录像。

3、各色颜料，纸张、剪刀、双面胶、竹棍、线等制作材料。四、活动过程：

一）、谈话引入：

1、教师：小朋友放过风筝吗？风筝是什么样的？风筝好玩吗？今天老师给小朋友也带来了风筝，我们一起来看看！

二）、欣赏录像，拓宽经验。

风筝是怎么做出来的呢？一起来看看！教师小结：做风筝需要四个步骤：

1、扎

2、糊

3、染

4、拴。

三）、出示范例，讲解难点。

教师出示小风筝，带幼儿观察他们的结构、材料等。讨论：1）、风筝的不同的造型是怎么样做出来的？

、风筝上面漂亮的颜色和图案是拿什么制作出来的？

、风筝的骨架要怎样绑才牢固？

教师引导幼儿说出自己的想法，并及时肯定。五、制作风筝。

１、幼儿捆绑骨架，引导幼儿在捆绑过程中相互合作完成骨架的制作。

２、幼儿制作风筝，教师及时解决制作过程中遇到的问题。六、带幼儿到户外放风筝。

延伸：教师组织幼儿到户外进行轮流体验放风筝。

2

设计意图：

童年原本就是个多梦的季节，孩子就是那情感的王子，他们对学习