在职法硕学习汇报.pptxVIP

在职法硕学习汇报;一、选择二、收获三、遗憾四、感悟;主观：多种方式，选择用明确的目标来自我约束。;如果在职人员不准备投入太多精力参加一月份统考，又不准备放弃工作，一般会选择十月专业硕士联考，招生专业较广，教

学过程重视实践性。;第一次备考：武汉大学法硕律士;1、坚持OR放弃：给自己一个交待

2、学校的选择：巧遇深大

3、转变观念：单证与双证

4、顺利入学：单证相对容易+知识积累;校园资源共享：硬件包括图书馆、体育设施等，软件包括各类讲座、课程等。河南法院一同学，每学期集中来校一个月，学

校均提供宿舍；只要有空，可以随时到学校听任何一个学科的课程，有位同学在就读法硕期间，坚持学习提升日语，连续听了两年多。

班集构成：年龄从大学刚毕业3年到小孩读大3的都有。分公安班与非公安班。我所在班的同学职业分布：公检法、律师、银行、医院、国有/外资企业、少数党委政府。;二、收获;（案例分析，多角度多层次考虑）

（1、更易理解条文，例：公积金培训课程中受托人，保管人等概念；2、有助于工作中的政策理解或表述，例：卫生局增设正高上访案，原则与具体问题，宪法与民法、刑法。）

法律是用来调整社会关系的。

学习形式与学习方法多样化：经常的小组聚会中，会有意识的进行能力锻炼和自我提升，一本书、一部电影、一种现象、一个观点，都可以成为讨论的话题，小组成员轮流主持，思想交流，有趣且有益。;1、同学：同学中不乏较突出的优秀学员，有位学员经历丰富，先后从事过会计、英/日/法语翻译、律师等职业，仍然在不断

地坚持学习；有位律师在司法系统最佳辩手比赛中获第3名，上课时被获第4名的老师一眼认出；公安系统中既有统筹全面的副局长、也有奋斗在一线的警员。每个人有自己的经历与观点，与他们接触也使我能从不同的切入点去了解社会。身边人的观点更容易影响自己的思想。所谓“三人行必有我师”。

2、老师：一天的课程下来，每位老师的思维中都有值得借鉴学习的闪光点。例，印象比较深刻的有位年长哲学老师，信奉“兼听则明”，总是抛出话题让学生自己去思考，善于引导讨论，其博学又让总结显得精辟；法制史老师，一些日常也经常

听到的伦理道德，比如孝敬老人、换位思考等，经过他的诠释会让人感觉很生动，很深刻。不经意间，就会被老师的某个观点所启发。

3、专题调研+法律实践前沿专题讲座

学习过程中对社会热点、社会矛盾的关注，促使自己多角度接触和观察社会

。;申玉峰同学在轨道交通听证会上发言;1、本身就是一种健康的生活方式；2、定期考试需要经常关注和借阅图书馆的书籍，同时也会顺便借几本感兴趣的书籍；老

师同学推荐的书籍一般也会找来看看

运动，旅行，音乐，接触了网球和保龄球等体育项目（校园体育卡），锻炼了身体；有些人是旅游爱好者、音乐发烧友等。舒缓紧张的心情：工作与学习不时让人感到疲劳和紧张，同学间的小型的聚会、简单的午餐、甚至是课后的交流都能有放松心情的效果。

乐学同步，形式多样，增进沟通，放松心情;海边，放飞心情：）;同学婚礼上的真诚祝福;自身原因：上课地点就在深圳，虽然上课方便，不用奔波；但也正是因为此容易受干扰。

教学原因：深大法学院是首次办在职法硕班，虽然思想重视，但缺乏经验，组织教学方面不太严谨。

法律专业不如公共管理专业那样，能对正在从事的行政工作予以具体指导，但我相信通过法律学习对思维产生的影响，长期以往将能给自己的工作和生活带来积极效应。在今后的工作中自己要注意学习和积累公共管理专业知识，在工作实践中多加总结和反省、不断改进自己的工作方式方法。;每个人及其生活经历，就是一部鲜活生动的教科书。我想我要做个学习的有心人，坚持下去，就能实现自己的不断完善和提

升，实现自由从容的生活方式。

比如，我所在的人事局，每个人都有自己的特色和闪光点，就是一部部活生生的教材。

1、珍惜同学间的情谊。通过法律硕士的学习，结识了一批阳光而真诚、好学而活力的同学和朋友，是我一生的精神财富。一路上大家相互学习、相互鼓励、相互帮助、相互学习。（学习信息传达、主动提供论文材料，来家里看小孩）

2、感谢老师的教导与点拔。在课间或是课余的一些观点对我起到重要点拨作用，尊敬的同时心存感激。（孝敬父母，换位思考等，虽然有些道理平日也经常回响耳边，但通过老师的诠释，这一次真的就记在了心里；还有一些闻所未闻的新鲜观

点）

3、同事与家人的支持;学问虽能指引方向，但往往流于浅泛，必须依靠经验才能扎下根基。;谢谢大家